Pesquisa com Pubmed (Turma: 3)

Pesquisa com Pubmed (Turma: 3)

Selecionados:

ALEX MIRANDA SANTANA
ALINE DE LIMA NOGARE
AMANDA LEONARDI DE OLIVEIRA
DAIANE BENINCÁ DE DAVID
EDGAR ENRIQUE SARRIA ICAZA
FERNANDA MONTE DA CUNHA
LILIAN MACIEL LEAO
LUCIANE MARIA CASSOL
LUIS BECK DA SILVA NETO
RAQUEL MOURA POHLMANN BUCHANELLI
RENATA MEIRELES PEIXOTO
RUBENS DA COSTA SILVA FILHO
THAINÁ RIBEIRO LOUREIRO

Objetivos: Expandir a formação acadêmica pelo oferecimento de capacitações que desenvolvam o domínio de técnicas de pesquisa e uso de informação em ciência, tecnologia e inovação como instrumento inerente, tanto do aprendizado contínuo e autônomo como de produção de novos conhecimentos.

Conteúdo Programático:

  • A cobertura e as características da PubMed;
  • Os tipos de busca;
  • Estratégias de busca com operadores de pesquisa;
  • Filtros para refinar os resultados;
  • Criação de alertas, salvamento e exportação de resultados em gerenciadores de referências;
  • Medical Subject Headings – MeSH e Clinical Queries.

Competências Desenvolvidas:

Competência Gerencial “Incentivo ao Desenvolvimento”: Incentivar o desenvolvimento do servidor, aprimorando e potencializando suas competências por meio de oportunidades de aprendizagem e aplicação prática.

Necessidade PDP 2022: Qualificar o servidor em nível de educação formal, a fim de aprimorar o desenvolvimento geral do trabalho.

Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS

Ministrante: Dirce Maria Santin

Data(s): 18/08/2022 (quinta-feira)

Horário(s): 10h às 12h

Local: Mconf

Vagas: 20

Carga horária : 2 horas

 

Inscrições: até o dia 11/08/2022 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).

 

Resultado da seleção: estará disponível no dia 12/08/2022 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.

 

Observações:

– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Não é válido para PAAP.

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.