Objetivos:
- Desenvolver um senso crítico acerca da educação das relações étnico-raciais e suas aprendizagens;
- Internalizar os principais conceitos em torno das legislações e diretrizes educacionais 10639/03 e 11645/08;
- Formar atores para o combate ao racismo estrutural e institucional.
Data: 24/03/2023
Horário: 10h às 17h.
Conteúdo Programático/Cronograma:
| 24/03/2023 | ||
| Horário | Tema/Formação | Ministrantes/mediadores |
| 10h às 10h30 | Abertura com Aline Cunha (vice-diretora da Faced)
Projeto Petronilha: vida e obra
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Marcello Assunção, José António dos Santos, Tailine Kaingang e Camila Garcia |
| 10h30 às 12h | 20 anos da Lei 10.639/03 e 15 anos da Lei 11.645/08: Perspectivas de futuro | Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, Bruno Ferreira Kaingang e Alan Alves Brito (mediador) |
| 12h às 12h30 | Pocket Show – Negra Jaque | |
| 12h30 às 14h | Intervalo de almoço | |
| 14h às 15h | Grupo de dança Tupe pãn (Aldeia Kaingang Morro do Osso) | |
| 15h às 17h | Educação Escolar Indígena | Isael da Silva Pinheiro, Raquel Kubeo e Woie Paté Xokleng (mediador) |
OBS.: Para servidores docentes e técnicos, inscrições no local, durante o evento.
Pede-se a doação de 1 kg de alimento não perecível. As doações serão entregues aos grupos indígenas que irão se apresentar durante o evento.
Carga horária total: 6 horas
Local: Sala 102 da FACED (Campus Centro)
Responsáveis pelo evento: Direção da Faculdade de Educação, Área de Educação das Relações Étnico-Raciais (DEE), Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, Indígenas e Africanos (NEABI) e pelo Departamento de Educação e Desenvolvimento Social (DEDS).
Competências Desenvolvidas:
Competência de Ensino: Respeito à diversidade
Público-Alvo: Servidores docentes e técnicos da UFRGS (inscrições no local, durante o evento)
Observações:
– Para docentes em estágio probatório, é válido para o Eixo 3 do PAAP (Dimensões Relacionais da Docência). Para técnicos-administrativos em educação, é válido para progressão por capacitação.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% da carga horária do encontro.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
