Enfrentando impactos da enchente no RS: Um (re)olhar para as finanças pessoais (turma 1)

Enfrentando impactos da enchente no RS: Um (re)olhar para as finanças pessoais (turma 1)

SELECIONADOS:

ANA LUCIA DE MACEDO RUDIGER

ELIANA VENTORINI

SANDRO RODRIGUES DA FONSECA

VICTÓRIA SILVA DA CONCEIÇÃO

VINICIUS MARTINS FLORES

WELLINGTON LAUREANO ALVES

 

Turma: 1 

Modalidade: ​Presencial​ 

Objetivos:  

  • Capacitar os participantes a compreenderem e avaliarem a situação financeira em um contexto de crise causada pela enchente no RS; 
  • Proporcionar um entendimento aprofundado e prático, capacitando os participantes a enfrentarem os desafios financeiros com maior segurança e eficiência. 

Conteúdo Programático:  

Encontro 1: 

Introdução  

   – Boas-vindas E apresentação do objetivo da oficina. 

   – Quebra-gelo: breve questionário para entender as expectativas e conhecimentos prévios dos participantes. 

 Avaliação da Situação Financeira  

   – Definição e importância da avaliação financeira. 

   – Identificação de fontes de renda, despesas fixas e variáveis. 

   – Listagem de dívidas e obrigações financeiras. 

Planejamento Financeiro em Situações de Crise  

   – Criando um orçamento de emergência. 

   – Estabelecimento de prioridades financeiras. 

   – Exemplo prático de orçamento de emergência. 

Ferramentas Digitais para Gestão Financeira  

   – Apresentação de ferramentas online para gestão financeira. 

   – Critérios para escolha e uso de ferramentas digitais. 

   – Demonstração prática de uma ferramenta financeira. 

Discussão e Perguntas  

   – Espaço para perguntas e respostas. 

   – Compartilhamento de experiências e insights dos participantes. 

 

 Encontro 2: 

Aumento de Renda  

   – Trabalhos temporários e freelance. 

   – Programas de assistência e benefícios governamentais. 

   – Participação em cooperativas e trabalho comunitário. 

Bem-Estar e Resiliência  

   – Técnicas para lidar com o estresse financeiro. 

   – Importância do bem-estar emocional durante crises financeiras. 

   – Atividades práticas de relaxamento e autocuidado. 

Envolvendo a Família  

   – Estratégias para envolver a família na recuperação financeira. 

   – Comunicação aberta e definição de metas conjuntas. 

   – Atividades educativas e lúdicas para crianças. 

 Implementação e Acompanhamento  

   – Criando um plano de ação e definindo metas. 

   – Acompanhamento regular e ajuste do plano financeiro. 

   – Utilização de consultoria e mentoria para suporte adicional. 

Auxílio Financeiro  

    – Opções de auxílio financeiro disponíveis. 

    – Como acessar e utilizar programas de auxílio. 

    – Demonstração prática de aplicação para auxílio financeiro. 

 Conclusão e Encerramento  

    – Recapitulação dos pontos-chave discutidos na oficina. 

    – Sugestões para próximos passos na gestão financeira pessoal. 

    – Convite para feedback e sugestões para futuras oficinas. 

Data(s): 30 de julho e 06 de agosto de 2024 (terças-feiras) 

Horário(s): das 14h às 16h 

Carga horária total: 4h 

Local : Faculdade de Ciências Econômicas – sala 411 (Campus Centro)

Público-Alvo: Servidores ativos docentes e técnico-administrativos em educação atingidos direta ou indiretamente, pelas enchentes no RS. 

Competência Desenvolvida: 

​​Saúde do Trabalhador e Qualidade de Vida: conhecimentos sobre saúde do trabalhador, segurança do trabalhador ou preparação para a aposentadoria.​ 

Necessidade PDP 2024: Conhecer e aplicar conceitos e ferramentas relacionados à educação financeira 

Ministrante: Wendy Haddad Carraro  

Vagas: 25 

 

Inscrições prorrogadas: até o dia 25/07/2024 (através do Portal do Servidor > Geral> Catálogo de Serviços> serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos). 

 

Resultado da seleção: estará disponível no dia 26/07/2024 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email. 

 

Observações:  

– Para técnicos administrativos é válido para progressão funcional por capacitação.  

– NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório). 

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequência, disponível no local do evento. 

– Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) nas capacitações a distância, fique atento às orientações dos/as ministrantes sobre a forma de registro das frequências. 

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária. 

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional. 

– Capacitações cujo horário de execução não colida com a jornada regular de trabalho do servidor, não são passíveis de abono de carga horária, configurando adesão facultativa do(a) servidor(a). Esta orientação não se aplica para os casos em que há convocação de participação emitida pela chefia imediata.