Moodle Básico: como organizar um curso (turma 3)

Modalidade: A distância (síncrona e assíncrona) – Parte da capacitação é formada por encontros de interação simultânea entre professor e aluno, com data e horário definidos, e a outra parte é formada por materiais e atividades que podem ser acessados a qualquer tempo, dento do período do curso. Todos os acessos e recursos previstos na capacitação ocorrem no Moodle Colaboração.

Objetivo geral: Capacitar servidores (docentes e técnicos) e demais interessados para o uso básico do ambiente virtual de aprendizagem Moodle, promovendo a criação, organização e gestão de turmas, conteúdos e atividades pedagógicas online.

Objetivos específicos:

• Familiarizar os servidores com a navegação e os recursos da interface do Moodle;
• Ensinar a configurar disciplinas e inserir conteúdos didáticos;
• Demonstrar como criar e gerenciar atividades avaliativas;
• Apresentar formas de acompanhar a participação e desempenho dos alunos;
• Incentivar o uso pedagógico de ferramentas interativas do Moodle.

Conteúdo Programático:

• Módulo 1 – Introdução ao Moodle (2h)
  • O que é o Moodle: conceito e aplicações educacionais;
  • Acesso ao ambiente: login, perfil e configurações básicas;
  • Navegação pela interface do Moodle (painel, áreas de curso, blocos, menus).
• Módulo 2 – Criação e organização de cursos (5h)
  • Criando um curso: configurações iniciais;
  • Estrutura e formato do curso (tópicos, semanas, social);
  • Inserindo seções, títulos e descrições.
• Módulo 3 – Inserção de conteúdo didático (5h)
  • Adição de arquivos (PDF, PPT, DOC);
  • Páginas, rótulos e links externos;
  • Inserção de vídeos (YouTube, arquivos embutidos);

Período: 01/09/2026 a 11/09/2026

Data das atividades síncronas:

• 01/09/2026, das 14h às 17h (encontro síncrono)
• 04/09/2026, das 14h às 17h (encontro síncrono)

Nos demais dias, a carga horária será desenvolvida de forma assíncrona na plataforma Moodle Colaboração)

Carga horária total: 12h

Local / Plataforma: Moodle Colaboração

Competências Desenvolvidas: Competência de Ensino “Ferramentas digitais”: Utilizar ambientes virtuais de aprendizagem e seus diferentes recursos como ferramenta de ensino e aprendizagem.

Código e Necessidade PDP 2026: 81 – Conhecer e aplicar diferentes recursos pedagógicos nos ambientes virtuais de aprendizagem, criando espaços de aprendizagem organizados, interativos e visualmente estimulantes que facilitem o engajamento e a aprendizagem significativa.

Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos

Ministrantes: Carla Bueno Sigal, Fernanda Steinert e Rodrigo Foresta Wolffenbüttel.

Órgão Responsável pelo Treinamento: Secretaria de Educação a Distância (SEAD)

Vagas: 30

Inscrições: até o dia 26/08/2026 (Portal do Servidor > Geral > Informações Funcionais > Solicitações > Inscrições em Ações de Aperfeiçoamento).

Resultado da seleção: estará disponível no dia 27/08/2026 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.

Observações:

– Considerando as premissas da Nota Técnica SEI nº49242/2021/ME, não é possível que servidores em férias, licenças ou afastamentos de qualquer natureza participem de ações de desenvolvimento.

– Para técnicos administrativos é válido para aceleração da progressão por capacitação. Para docentes em estágio probatório é válido para o eixo 2 – Processo Educacional do PAAP;

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária a integralização de 75% da carga horária prevista no curso (atividades síncronas e assíncronas).

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária;

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de aceleração da progressão (técnico-administrativos em educação) e para PAAP (docentes em estágio probatório).

– Capacitações cujo horário de execução não colida com a jornada regular de trabalho do servidor, não são passíveis de abono de carga horária, configurando adesão facultativa do(a) servidor(a). Esta orientação não se aplica para os casos em que há convocação de participação emitida pela chefia imediata.