Combo 1: Zotero, Google Acadêmico e ABNT para Word (EaD)

Combo 1: Zotero, Google Acadêmico e ABNT para Word (EaD)

Detalhes:

Data: 22,23 e 24 de abril de 2020
Horário: 14h às 16h
Local: A distância (o curso será realizado na sala de aula virtual do MConf)
Categoria: módulo II do PAAP

Selecionados:

ALAN ALVES BRITO
ANA BEATRIZ MICHELS
BIANCA SPODE BELTRAME
CAMILA DE MEDEIROS PADILHA
CATERINA MARTA GROPOSO PAVAO
Diego Gnatta
FABIANO COUTO CORREA DA SILVA
FLAVIO ANTONIO DE SOUZA CASTRO
GABRIEL DUARTE DA FONSECA
HEITOR BEZERRA DE AZEVEDO
Iêda Maria Ávila Vargas Dias
ISRAEL DA SILVA AQUINO
Janaina Carrion Wickert
JOÃO PEDRO PAIM DE ALMEIDA
KAREN WERLANG LUNKES
MARALISE DA SILVA VIDAL
MARCOS VINÍCIUS ARAÚJO
MARY JANE TWEEDIE DE MATTOS GOMES
PAULA DOS SANTOS FLORES
Reginaldo Macedonio Da Silva
RODRIGO DOS SANTOS FUSCALDO
TAIS MALYSZ
Vandoir Stormowski
WILLIAM RODRIGUES JONER

Turma: 1

Objetivo geral: Expandir a formação acadêmica pelo oferecimento de capacitações que desenvolvam o domínio de técnicas de pesquisa e uso de informação em ciência, tecnologia e inovação como instrumento inerente, tanto do aprendizado contínuo e autônomo como de produção novos conhecimentos.

 

Conteúdo Programático:

Módulos

22/04 – Gerenciador de referências Zotero
23/04 – Introdução à pesquisa com bases de dados
24/04 – Trabalho acadêmico com Zotero

 

Gerenciador de referências Zotero:

O que são gerenciadores de referências
Funcionalidades do Zotero:
Inserção de citações e referências automaticamente
Como usar grupos para compartilhar documentos
Organizando pastas no Zotero
Incluindo tags em documentos para facilitar a recuperação de documentos
Como fazer anotações em PDFs
Como importar resultados de bases de dados usando plugins
Como identificar duplicatas

Introdução à pesquisa com bases de dados

Critérios para avaliação dos resultados de pesquisa do Google Acadêmico:
Uso de operadores booleanos e outros recursos de pesquisa
O que são gerenciadores de referências
Como os gerenciadores de referências podem auxiliar a pesquisa
Introdução à criação da biblioteca em gerenciador
Comparativo entre Zotero e Mendeley

Trabalho acadêmico com Zotero

Capacita o usuário para aplicação da norma NBR 14724/2011: Informação e documentação — Trabalhos acadêmicos (escopo, estrutura do trabalho acadêmico, apresentação gráfica: formato, margens, tamanho da fonte, espaçamento, indicativo de seção, numeração progressiva, paginação, ordem dos elementos).

Indica o uso de gerenciadores de referência para automatizar a normalização de citações e referências segundo as normas NBR 10520/202: Informação e documentação – Citações em documentos e NBR 6023/2002: Informação e documentação – Referências – Elaboração.

 

OBS.: Para melhor aproveitamento do conteúdo é indicado que o participante já tenha feito o módulo de Zotero.

 

 

Competências Desenvolvidas:

Competência Técnica: De acordo com as atividades específicas desenvolvidas pelo servidor no seu local de trabalho.

 

Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos da UFRGS

 

Data(s): 22 a 24 de abril de 2020

Horário(s):  14h às 16h 

Carga Horária: 6h

Modalidade: A distância (o curso será realizado na sala de aula virtual do MConf)

Número de vagas: 25

 

ATENÇÃO: 
As instruções para acesso à sala de aula virtual estão disponíveis no link: https://www.ufrgs.br/super8/wp-content/uploads/documentos/instru%C3%A7oes-mconf.pdf
Maiores informações podem ser consultadas no site do Super 8: https://www.ufrgs.br/super8/

 

Inscrições: até o dia 19/4 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).

Resultado da seleção: estará disponível no dia 20/4 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.

Observações:

– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório é válido como Módulo 3 do PAAP.

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.