Selecionados
ANNE MARIE WEISSHEIMER
CARLISE RIGON DALLA NORA
CAROLINA KNACK
CASSIA DAIANE MACEDO DA SILVEIRA
Eduardo Zilles Borba
FABIANA FATTORE SERRES
Gabriela Camboim Rockett
GERSON FERNANDINO DE ANDRADE NETO
Handerson Joseph
Izabela Lucchese Gavioli
Karin Camolese Vivanco
LEONARDO NICOLAO
LIA SCHULZ
LOIVA MARA DE OLIVEIRA MACHADO
Marcelo Reginato
MARIA CRISTINA PIRES PEREIRA
MARIA DE LOURDES CUSTÓDIO DUARTE
Mariana Roberto Gama Sato
ROGERIO MIRANDA BARROS
Tamires Timm Maske
Valdete Souto Severo
Vitor Pinheiro Grunvald
Objetivo:Apresentar conceitos básicos em saúde mental que permitam refletir sobre questões relevantes à docência no contexto da pandemia por COVID-19, e em especial no ERE.
Conteúdo Programático:
- Saúde mental docente e Sintomas e sinais sugestivos de sofrimento psíquico;
- Estresse relacionado aos desafios do ERE e relações interpessoais à distância;
- Estratégias de cuidado pessoal e coletivo e estratégias de resiliência durante o isolamento social.
Público-Alvo:Servidores docentes da UFRGS
Ministrantes:
Fernanda Arioli Heck: Psicóloga do Departamento de Atenção à Saúde da UFRGS; Doutora em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em cotutela com a Université Paris Diderot (Paris 7); Mestra em Psicologia Social e Institucional (UFRGS); Especialista em Atendimento Clínico: Ênfase em Psicanálise (UFRGS); Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
José Menna Oliveira:Médico psiquiatra do Departamento de Atenção à Saúde da UFRGS; Doutor e mestre em Neurociências pela UFRGS.
Data(s):23 de fevereiro de 2021
Horário(s): 14h00 às 16h00
Carga horária: 2 horas
Local:Mconf
Vagas:60
Inscrições: até o dia15/02/2021(através do Portal do Servidor>serviços>agendamento>inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 16/02/2021no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório, é válido para o módulo II do PAAP.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
