Turma: 2
Modalidade: Presencial
Objetivo: Informar aos/às participantes fatores importantes a considerar na organização de eventos acessíveis às pessoas com deficiência.
Conteúdo Programático:
- Definições gerais sobre comunicação acessível e linguagem simples;
- Orientações sobre o trabalho dos tradutores e intérpretes de LIBRAS da UFRGS;
- Formas de recepção das pessoas com deficiência;
- Acessibilidade cultural;
- Orientações sobre o trabalho de adaptação e revisão de materiais de eventos para o Braille.
Data(s): 07 de junho de 2024
Horário(s): 14h às 16h
Carga horária total: 2 horas
Local: Prédio Centenário da Escola de Engenharia – Auditório Poente (Praça Argentina, 09 – Prédio 11.101 – Campus Centro)
Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação responsáveis e/ou interessados em organizar eventos.
Competência Desenvolvida:
Competência Institucional “Inclusão”: Ser capaz de promover a cultura de inclusão, incentivando o diálogo, a convivência, a acessibilidade e a interação na diversidade.
Competência de Ensino “Recursos assistivos”: Conhecer recursos pedagógicos assistivos e fazer uso, quando necessário, de forma a promover a inclusão de estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida.
Necessidade PDP 2024: Acessibilidade comunicacional/ I Formação em recursos de acessibilidade em geral (materiais didáticos, materiais de divulgação e recursos para visitação nas exposições)/ Acessibilidade, diversidade e inclusão. I Conhecer e aplicar recursos assistivos de forma a promover a inclusão de estudantes e servidores com deficiência ou mobilidade reduzida.
Ministrantes:
Eduardo Cardoso (Professor da graduação e pós-graduação em Design da UFRGS, especialista em tradução audiovisual acessível – audiodescrição, coordenador do Grupo de Pesquisa COM Acesso – Comunicação Acessível)
Gilberto Balbela Consoni (Professor da graduação e pós-graduação em Design da UFRGS. Coordenador do Polo UFRGS da Rede Interuniversitária de Acessibilidade Cultural)
Luiz Daniel Rodrigues Dinarte (Tradutor/intérprete de LIBRAS da UFRGS. Atua como tradutor intérprete de LIBRAS em cursos de formação de Tradutores e Intérpretes de Libras. Mestre e Doutor em Educação pela UFRGS)
Marinez Lorenz (Assistente em Administração, graduação em Gestão de Recursos Humanos, Especialização em Educação Especial Inclusiva. Consultora em audiodescrição)
Cristina da Silva Silveira Fumaco (Revisora de textos Braille, graduação em Licenciatura em Pedagogia)
Órgão Responsável pelo Treinamento: INCLUIR
Órgão promotor: EDUFRGS
Vagas: 30
Inscrições: até o dia 29/05/2024 (através do Portal do Servidor > Geral> Catálogo de Serviços> serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 31/05/2024 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por e-mail.
Observações:
– Para técnicos administrativos é válido para progressão funcional por capacitação.
– Para docentes é válido para eixo 3 Dimensões relacionais na docência do Ensino Superior e da Educação Básica do PAAP (docentes em estágio probatório).
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequência, disponível no local do evento.
– Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) nas capacitações a distância, fique atento às orientações dos/as ministrantes sobre a forma de registro das frequências.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
