Selecionados
BÁRBARA NIEGIA GARCIA DE GOULART
CAROLINA BARTH DOS SANTOS
DANIELA VANESSA VETTORI
DENISE BALEM YATES
Eliana Teresinha Quartiero
LUECI DA SILVA SILVEIRA
Moises Romanini
Oriana Holsbach Hadler
Objetivos:
- Aumentar a visibilidade dos estudantes PcD no Instituto de Psicologia e envolvimento de toda comunidade acadêmica na busca e garantia da inclusão;
- Escutar as demandas específicas desses estudantes PcD;
- Conscientizar a comunidade acadêmica para engajamento coletivo da busca de inclusão desses estudantes PcD;
- Proporcionar orientações básicas sobre acessibilidade na comunicação e na infraestrutura física.
Conteúdo Programático:
- Exposição das demandas de alguns estudantes PcD dos cursos de Psicologia Diurno e Noturno a partir dos seus relatos;
- Apresentação Núcleo de Inclusão e Acessibilidade – papel institucional e serviços oferecidos;
- Orientações sobre acessibilidade na comunicação e na infraestrutura física.
Público-Alvo: Servidores docentes e técnico administrativos, preferencialmente, do Instituto de Psicologia.
Data: 01/12/2020
Horário: 14h às 17h
Local: Mconf (endereço a ser divulgado aos selecionados)
Nº de vagas: 30
Ministrantes:
Adriana Maria Arioli: Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais e Coordenadora do Núcleo de Inclusão e Acessibilidade da UFRGS
José Maurício Rosa da Silva: Graduação em fase de finalização no curso de Psicologia da UFRGS. Estagiou na Associação de Cegos do RS, no Núcleo de Inclusão e Acessibilidade da UFRGS, na Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. Servidor do INSS com atuação na área de acessibilidade e inclusão
Thiago Kotarba Spombert: Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013).
Participação especial dos estudantes:
Diego de Aragão Campelo: Estudante PcD do curso de Psicologia com deficiência visual
Jéssica Teixeira Gomes: Estudante PcD do curso de Psicologia que utiliza cadeira de rodas
Leandro Peratz Gomes: Estudante PcD do curso de Psicologia que utiliza cadeira de rodas
Competências Desenvolvidas:
Competência Institucional “Inclusão”: Ser capaz de promover a cultura de inclusão, incentivando o diálogo, a convivência, a acessibilidade e a interação na diversidade.
Competência de Ensino “Recursos assistivos”: Conhecer recursos pedagógicos assistivos e fazer uso, quando necessário, de forma a promover a inclusão de estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida.
Inscrições: até o dia 25/11/2020 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 26/11/2020 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório, é válido para o módulo II do PAAP.
– Caso você tenha alguma deficiência e necessite de recurso de acessibilidade para participar dessa atividade, favor entrar em contato conosco (edufrgs@progesp.ufrgs.br) informando sua necessidade e indicando o(s) recurso(s) necessário(s) para realização da mesma. Realizar esse contato logo após a realização da sua inscrição no Portal do Servidor. Para verificar alguns dos recursos possíveis de serem oferecidos, clique aqui.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequência, disponível no local do evento.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
