PARTICIPANTES
CHARLES FERNANDO DOS SANTOS
GISLENE ANTUNES DE OLIVEIRA JACQUES
KATIA GABRIEL
MELINA DICK
RENATA CARDOSO DE SOUZA
VINICIUS BERNARDI LEAL
Turma: 9
Objetivos:
- Compreender o processo de pesquisa acadêmica, desde a escolha do tema até a organização dos resultados de busca.
- Desenvolver habilidades de busca em bases de dados, utilizando operadores booleanos, filtros e vocabulários controlados.
- Explorar os recursos disponíveis para pesquisa acadêmica, incluindo, além das bases de dados especializadas, periódicos, repositórios, catálogos e outros recursos.
- Avaliar criticamente as fontes de informação, considerando critérios como credibilidade, atualidade e confiabilidade.
- Aprender a utilizar ferramentas de gestão de referências, como o Zotero, para organizar e salvar resultados.
Conteúdo Programático:
Introdução à Pesquisa Acadêmica
- Definição do tema e formulação da questão de pesquisa
- Dicas sobre pressupostos e delimitação do estudo
Fontes e Recursos para Pesquisa
- Tipos de fontes de informação: bases de dados, repositórios, portais etc.
- Bases de dados acadêmicas: identificação e escolha conforme a área do conhecimento
- Vocabulários controlados e terminologia específica para buscas eficientes
Estratégias de Busca em Bases de Dados
- Elaboração de expressões de busca
- Uso de operadores booleanos (AND, OR, NOT) Filtros, truncadores e campos específicos de busca.
Avaliação de Resultados de Pesquisa
- Critérios de avaliação: credibilidade, atualidade, autoridade e confiabilidade
Cobertura das bases de dados e relevância dos resultados
Organização e Gerenciamento da Informação
- Uso de gerenciadores de referências (Zotero) para salvar e organizar resultados de busca
- Criação e manutenção de uma biblioteca pessoal de referências
Competência Desenvolvida:
Competência Institucional “Gestão do conhecimento“: Ser capaz de incentivar a disseminação de conhecimentos e práticas, de forma a ampliar a comunicação e a integração acadêmica e administrativa e com a sociedade.
Código e Necessidade PDP 2026: 7 – Conhecer estratégias de pesquisa e recuperação de informação em bases de dados acadêmicas (Web of Science, Scopus, entre outras) e patentárias.
Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS
Ministrante: Vanessa Inácio de Souza
Data: 30 de setembro de 2026
Horário: 9h30 às 11h30
Plataforma: ConferênciaWeb – (https://conferenciaweb.rnp.br/ufrgs/bibliotecas-ufrgs)
Vagas: 50
Órgão Responsável pelo Treinamento: Biblioteca Central
Inscrições: até o dia 23/09/2026 (através do Portal do Servidor > Geral > Informações Funcionais > Solicitações > Inscrições em Ações de Aperfeiçoamento).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 24/09/2026 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Considerando as premissas da Nota Técnica SEI nº49242/2021/ME, não é possível que servidores em férias, licenças ou afastamentos de qualquer natureza participem de ações de desenvolvimento.
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório).
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
