Introdução à revisão sistemática (turma 8)

Introdução à revisão sistemática (turma 8)

Turma: 8

Objetivos: Expandir a formação acadêmica pelo oferecimento de capacitações que desenvolvam o domínio de técnicas de pesquisa e uso de informação em ciência, tecnologia e inovação como instrumento inerente, tanto do aprendizado contínuo e autônomo como de produção de novos conhecimentos.

Conteúdo Programático:

  • O que é?
  • Para que fazer?
  • Passos da revisão sistemática
  • Questão de pesquisa
  • Fontes de pesquisa
  • Viéses da revisão sistemática

Competência Desenvolvida:

Competência Institucional “Gestão do conhecimento”: Ser capaz de incentivar a disseminação de conhecimentos e práticas, de forma a ampliar a comunicação e a integração acadêmica e administrativa e com a sociedade.

Código e Necessidade PDP 2026: 7 – Conhecer estratégias de pesquisa e recuperação de informação em bases de dados acadêmicas (Web of Science, Scopus, entre outras) e patentárias.

 Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS

Ministrante: Luísia Feichas Alves

Data: 09 de novembro de 2026

Horário: 10h às 12h

Plataforma: ConferênciaWeb –  (https://conferenciaweb.rnp.br/ufrgs/bibliotecas-ufrgs) 

 

 

Vagas: 50

Órgão Responsável pelo Treinamento: Biblioteca Central

Inscrições: até o dia 02/11/2026 (através do Portal do Servidor > Geral > Informações Funcionais > Solicitações > Inscrições em Ações de Aperfeiçoamento).

 Resultado da seleção: estará disponível no dia 03/11/2026 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.

 

 

Observações:

– Considerando as premissas da Nota Técnica SEI nº49242/2021/ME, não é possível que servidores em férias, licenças ou afastamentos de qualquer natureza participem de ações de desenvolvimento.

– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório).

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.