Selecionados:
ANA LUISA MADRUGA DE RODRIGUES
ANA VERA FINARDI RODRIGUES
DAIANE BENINCÁ DE DAVID
FLAVIA WAGNER
FLORA GOULART
FABIANA LEÃO DE OLIVEIRA
GABRIELA WAGNER ESPÍNDOLA
GLAUCO SCHULTZ
GUILHERME ZIEBELL DE OLIVEIRA
JUCIANE APARECIDA FURLAN INCHAUSPE
KAROLLINE DA SILVA SILVEIRA
MARIUR GOMES BEGHETTO
MAURICIO DE VARGAS CORREA
RENATA MEIRELES PEIXOTO
SUSAN MARTINS DRAGO
SUSANA CARDOSO
TATIANA VARGAS MAIA
THAIS DEL RIO DELLA GIUSTINA
VIVIANE AMABILE BERNARDO BOLZAN
Suplentes:
1- Eva Priscila Dann
2- Letícia de Oliveira
3- Lisandro Muhlen
4- Leonardo Nicolao
Objetivos: Expandir a formação acadêmica pelo oferecimento de capacitações que desenvolvam o domínio de técnicas de pesquisa e uso de informação em ciência, tecnologia e inovação como instrumento inerente, tanto do aprendizado contínuo e autônomo como de produção de novos conhecimentos.
Conteúdo Programático:
- O que é?
- Para que fazer?
- Passos da revisão sistemática
- Questão de pesquisa
- Fontes de pesquisa
- Viéses da revisão sistemática.
Competências Desenvolvidas:
Competência Gerencial “Incentivo ao Desenvolvimento”: Incentivar o desenvolvimento do servidor, aprimorando e potencializando suas competências por meio de oportunidades de aprendizagem e aplicação prática.
Necessidade PDP 2022: Conhecer conceitualmente, de forma introdutória, metodologias qualitativas e quantitativas de análise de dados para realização de análise de pesquisas e dados institucionais.
Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS
Ministrante: Luísia Feichas Alves
Data(s): 31/08/2022 (quarta-feira)
Horário(s): 10h às 12h
Local: Mconf
Vagas: 20
Carga horária: 2 horas
Inscrições: até o dia 23/08/2022 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 24/08/2022 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
