Selecionados:
ADRIANA IOP BELLINTANI
Barbara Caroline Leal
CAMILLA ALEXSANDRA SCHNECK
Carla Maciel da Silva
Claudia Viviane Viegas
David Möckli
DENISE CYBIS FONTANA
DENISE WILDNER THEVES
FABIANA FATTORE SERRES
HENRIQUE PINTO RAMOS
HENRIQUE WILSON WERKHAUSEN FILHO
Joel Lavinsky
JULIANA DE OLIVEIRA POKORSKI
LAURA ROSANE QUEDNAU
LOIVA MARA DE OLIVEIRA MACHADO
LUCIA MARIA KLIEMANN
Luiz Carlos Porcello Marrone
MAIRA ROZENFELD OLCHIK
MARCELO MELLER ALIEVI
MARCIA MONKS JANTZEN
MARIA PAULA GONCALVES FACHIN
MARIANA BALDI
MARLUSA BENEDETTI DA ROSA
Rodrigo Ferrari da Silva
SIMONE MARCUZZO
VICTOR JOÃO DA ROCHA MAIA SANTOS
Vitor Pinheiro Grunvald
Modalidade: Curso a distância, pela plataforma Moodle e Mconf
Período: de 10/08 a 17/08 (1 semana)
Encontros online via mconf: 10/08/21 – das 9h às 11h30 e 12/08/21 das 14h às 16h30
Plantão de dúvidas: 17/08/2021 – das 9h às 11h30.
Carga horária total do curso: 10 horas
Objetivo Geral: Apresentar possibilidades de configuração de notas no Moodle.
Conteúdo Programático:
- Planejamento das atividades avaliativas daAtividade de Ensino (disciplina) e configuração do quadro de notas no Moodle.
- Cálculo da nota final da disciplina usando: Média das notas; Média ponderada; Média ponderada simples; Média ponderada com Categorias.
- Configurações dos relatórios e interfaces de notas do curso.
- Relatórios e visualizações dos alunos.
- Utilização e conversão de notas em Letras (conceitos).
Público-alvo: Prioritariamente docentes da UFRGS
Resultados Esperados: Espera-se que os cursistas consigam configurar as notas da sua Atividade de Ensino no Moodle, de acordo com o previsto no Plano de Ensino.
Competências Desenvolvidas:
Competência de Ensino “Ferramentas digitais”: Utilizar ambientes virtuais de aprendizagem e seus diferentes recursos como ferramenta de ensino e aprendizagem.
Necessidade PDP 2021:
Apresentarpossibilidades de utilização do Moodle, contribuindo para a suainserçãonaspráticas docentes. O curso é composto por vivências de atividades no ambiente virtual, experimentaçõescom a configuração das ferramentas e materiais de apoio.
Metodologia: Curso totalmente a distância utilizando a plataforma MOODLE COLABORAÇÃO, mediado por tutoria.
Proponente: Secretaria de Educação a Distância (SEAD)
MINISTRANTE:Tania Rodrigues da Cruz
Currículo do professor ministrante:Graduação em Administração de Empresas pela UFRGS(1989), especialização em Gestão Universitária pela UFRGS (1995). Ocupou o cargo de administrador da UFRGS, com último exercício no Núcleo de EAD (Ensino a Distância) – Faculdade de Ciências Econômicas e Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Educacional, Gerência e Análise de sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: capacitações em Educação a Distância, plataformas de EAD (Moodle), capacitação de usuários de sistemas, suporte ao planejamento de material didático para EAD.
Atualmente é colaboradora convidada da Secretaria de Educação a Distância da UFRGS, coordenando a equipe Rede Multivídeos, atuando em capacitações e colaborando na elaboração de materiais para Educação a Distância. É membro do Comitê Gestor do Moodle.
Nº de vagas: 30
Inscrições: até o dia 03/08 (através do Portal do Servidor>serviços>agendamento>inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 04/08 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para docentes em estágio probatório é válido como módulo III do PAAP.
– Caso você tenha alguma deficiência e necessite de recurso de acessibilidade para participar dessa atividade, favor entrar em contato conosco (edufrgs@progesp.ufrgs.br) informando sua necessidade e indicando o(s) recurso(s) necessário(s) para realização da mesma. Realizar esse contato logo após a realização da sua inscrição no Portal do Servidor. Para verificar alguns dos recursos possíveis de serem oferecidos, clique aqui.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
