Selecionados 

ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA
ALAN GOMES POPPL
ALEXANDRE FAVERO BULGARELLI
ANA PAULA RAVAZZOLO
ANDREA MACHADO LEAL RIBEIRO
CARINE SIMIONI
CARLOS ERNESTO RECH
CARLOS EUGENIO SILVA
CECILIA DREBES PEDRON
CRISTINA ROLIM NEUMANN
ELIANE KALTCHUK DOS SANTOS
ELOA ROSSONI
FERNANDA VIEIRA AMORIM DA COSTA
FERNANDO BENETTI
GABRIELA CORREA SOUZA
Heitor Roberto Dias Francischini
HELENA MESSINGER PAKTER
Iêda Maria Ávila Vargas Dias
IVANA DE SOUZA KARL
JANAÍNA GUIMARAES VENZKE
Juliana Avila Duarte
JULIANE ELISA WELKE
KAREN DANTUR BATISTA CHAVES
KARINA PAESE
LEILA RECHENBERG
LINA NAOMI HASHIZUME
Luciana Dalla Rosa
LUCIANE NOAL CALIL
MAIRA ROZENFELD OLCHIK
MARCIA MONKS JANTZEN
Matheus Neves
MIGUEL DALL AGNOL
RAMONA FERNANDA CERIOTTI TOASSI
ROBERTA ALVARENGA REIS
ROSA MARA BORGES DA SILVEIRA
SIMONE BONATO LUISI
SIMONE MARTINS DE CASTRO
SUSANA CARDOSO
TATIANA LUFT
VERA MARIA TREIS TRINDADE
VERONICA SCHMIDT

Modalidade: Curso/Oficina

Turma: E – Área: Saúde e Biológicas

Ministrantes:

GIlberto Tavares dos Santos –

Professor Departamento de Ciências Administrativas

Objetivo: conhecer e aplicar vários tipos de  atividades relacionadas aos  Questionários da Plataforma Moodle.

Conteúdo Programático:

1. a) Configuração do questionário – apresentar as características de formatação de um questionário.
2. b) Tipos de questões – mostrar as variedades de questões disponíveis no Moodle e suas especificidades;
3. c) Banco de questões – exibir as etapas para agrupamento e armazenamento de questões, assim como identificar as formas para importar e exportá-las mais facilmente de/para o Moodle.
4. d) Edição do questionário – elaborar um questionário na prática.
5. e) Análise dos resultados dos questionários – abordar os meios possíveis para verificação dos resultados, individual e coletivamente.

Competências Desenvolvidas:

Desenvolvimento de habilidades para elaborar questionários no Moodle com facilidade e segurança.

Público-Alvo: servidores Docentes UFRGS – Área : Saúde e Biológicas.

Data(s): 3 a 17 de setembro de 2020

Cronograma:

3/9: Síncrono: 14h às 17h – Moodle Colaboração

10/9: Síncrono: 14h às 16h – Moodle Colaboração

10 a 17/9: Assíncrono: Horário Livre – Fórum – Moodle Colaboração

Carga horária: 7h

Modalidade EaD

Local:  Moodle Colaboração

Vagas: 30

Órgão responsável pelo treinamento:  EDUFRGS

Instituição promotora: EDUFRGS

Inscrições: até o dia 31/8/2020   (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).

Resultado da seleção: estará disponível no dia 1/9//2020 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.

– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório, é válido para o módulo III  do PAAP.

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos.

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.