SELECIONADOS
Adriana Klann
ALINE DA SILVA ARGENTA
AMANDA DE ABREU GULARTE
ANA LUCIA DE LEAO PINTO
ANDREIA POSTAL
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
BETINA AZEVEDO FARIA DE MELLO
CAROLINA FAUTH VASSAO
CLAUDETE SOARES DE OLIVEIRA
CRISTIANI KAFSKI DA SILVA
DIANE CATIA TOMASI
DIRCE MARIA SANTIN
ELISANGELA DA SILVA RODRIGUES
EVA PRISCILA VIEIRA DANN
GISLENE ANTUNES DE OLIVEIRA JACQUES
ISMAEL CABRAL
JAQUELINE INSAURRIAGA SILVEIRA
JAQUELINE TROMBIN
JOSIANE GONÇALVES DA COSTA
JULIA ANGST COELHO
JÚLIA VERGO PACHECO
KAREN RIBEIRO DE FREITAS IRIZAGA
LILIAN MACIEL LEAO
LUCIA BOHRER
LUÍSIA FEICHAS ALVES
MAGDA HELENA BEHRMANN
MAIARA BETTIO
MARIA JOSE CRUZ
MARILIA BATISTA HIRT
MAURICIO DE VARGAS CORREA
NALIN FERREIRA DA SILVEIRA
NATÁLIA CECÍLIA REBELO
PATRICIA MOUSQUER
PAULA MARTINS MALLMANN
POLIANA SANCHEZ DE ARAUJO
PRISCILA FERNANDES MEDEIROS
PRISCILA SARAIVA JACOBSEN
RAQUEL CRISTIANE DA SILVA GUIMARAES
RAQUEL MOURA POHLMANN BUCHANELLI
ROSALIA POMAR CAMARGO
SAMUEL DOS SANTOS SALIMEN
SANDRA MARIA GOMES
SHIRLEI GALARCA SALORT TEIXEIRA
SILVANI CACERES MESSA
SONIA TERESINHA DUARTE DE OLIVEIRA
TAMINI FARIAS NICOLETTI
TANIA CRISTINA BISPO GONCALVES
TATIANE SOARES JESUS
TELMO RAMOS DA ROCHA
VIVIAN CRISTIANE EISENHUT CARRAVETTA
WILLIAM PEREIRA ROSA
Turma: 1
Modalidade: A distância (síncrona) – Encontros de interação simultânea entre professor e aluno, com data e hora definida, realizados em plataformas como Mconf, Meet, Teams, etc.
Objetivo geral: Desenvolver competências e ampliar o conhecimento das equipes das bibliotecas sobre Ciência Aberta.
Objetivos específicos:
- Apresentar os princípios e conceitos da Ciência Aberta.
- Capacitar para o uso de recursos e práticas alinhadas à Ciência Aberta.
- Discutir o papel das bibliotecas na promoção e no suporte à Ciência Aberta.
- Sensibilizar as equipes para a relevância do tema no contexto acadêmico.
Conteúdo Programático:
- Introdução ao movimento da Ciência Aberta.
- Conceito de dados de pesquisa, tipologia e formatos.
- Repositórios nacionais e internacionais, tipologias e exemplos.
- Reflexão sobre o papel das bibliotecas na Ciência Aberta.
Data(s): 23/10/2025
Horário(s): 14h às 16h
Carga horária total: 2h
Local / Plataforma: Mconf (link será divulgado posteriormente)
Competências Desenvolvidas:
Competência Transversal ao Serviço Público “Visão Sistêmica”: Identificar os principais marcos institucionais e as tendências sociais, políticas e econômicas nos cenários local, regional, nacional e internacional, que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público.
Competência Institucional “Gestão do Conhecimento”: Disseminar conhecimentos e práticas, de forma a aperfeiçoar a comunicação e ampliar a integração das áreas acadêmicas e administrativas, assim como da Universidade com a sociedade.
Competência Institucional “Inovação”: Promover a inovação, fomentando a pesquisa, o desenvolvimento tecnológico, o empreendedorismo, realizando parcerias e fortalecendo o vínculo entre a universidade e a sociedade.
Necessidade PDP 2025: Desenvolver conhecimentos técnico, administrativo, de gestão, ensino, pesquisa e extensão relacionados a áreas de conhecimento diversas.
Público-Alvo: Servidores vinculados às equipes das bibliotecas da UFRGS
Ministrantes:
- Caterina Marta Groposo Pavão (Professora do Departamento de Ciências da Informação e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Fabico/UFRGS. Bacharel em Biblioteconomia pela UFRGS, mestre e doutora em Comunicação e Informação pela mesma universidade. Exerceu atividades como bibliotecária de 1994 a 2018 na UFRGS, onde dedicou-se à gestão do SABi. Integra a equipe do Comitê Gestor do Lume e o Grupo de Pesquisa Comunicação Científica, da Fabico, e o Grupo de Pesquisa Estudos e Práticas de Preservação Digital da Rede Cariniana, além do projeto NUAWEB – Núcleo de Pesquisa em Arquivamento da Web e Preservação Digital e o GT-RDP Brasil, para o desenvolvimento de um projeto em conjunto sobre o Acesso Aberto a Dados de Pesquisa). Atualmente, também exerce a função de Direção no Centro de Documentação e Acervo Digital da Pesquisa (CEDAP/UFRGS), órgão auxiliar da Fabico).
- Samile Andréa de Souza Vanz (Professora do Departamento de Ciências da Informação, do Programa de Pós-graduação em Comunicação e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Fabico/UFRGS. Graduada em Biblioteconomia, mestre e doutora em Comunicação e Informação pela UFRGS. Pós-doutorado pela Universidad Carlos III de Madrid (Espanha, 2016). Entre as atividades desenvolvidas na gestão universitária, foi coordenadora do curso de Biblioteconomia da UFRGS (2012-2014), coordenadora substituta (2009-2011), chefe do Departamento de Ciências da Informação da UFRGS (2019-2020), chefe substituta (2021-2022), coordenadora substituta do PPGCOM UFRGS (2021-2022) e membro da Câmara de Pós-graduação da UFRGS (2022-2024). Na gestão científica, atuou como membro do Comitê UFRGS de Iniciação Científica (2021-2023) e é membro do Comitê de Assessoramento Ciências da Computação e Informação da FAPERGS (2025- ). Foi editora chefe da revista Em Questão (2014-2023) e atualmente atua como Coordenadora da Comissão Assessora de Apoio à Edição de Periódicos Científicos da UFRGS (2023- ) e como editora chefe da Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação (REBECIN). É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Comunicação Científica da UFRGS (2013 – )).
Órgão Responsável pelo Treinamento: Biblioteca Central
N° de Vagas: 70
Inscrições: até o dia 16/10/2025 (através do Portal do Servidor> Informações funcionais > Solicitações > Inscrições em Ações de Aperfeiçoamento).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 17/10/2025 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por e-mail.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para aceleração da progressão funcional por capacitação.
– NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório).
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequência, disponível no local do evento.
– Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) nas capacitações a distância, fique atento às orientações dos/as ministrantes sobre a forma de registro das frequências;
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária;
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional, nem para PAAP;
– Capacitações cujo horário de execução não colida com a jornada regular de trabalho do servidor, não são passíveis de abono de carga horária, configurando adesão facultativa do(a) servidor(a). Esta orientação não se aplica para os casos em que há convocação de participação emitida pela chefia imediata.
