Introdução à pesquisa com bases de dados (turma 5)

Introdução à pesquisa com bases de dados (turma 5)

SELECIONADOS:

CLAUDIA REJANE CHIAREL ALMEIDA
EDUARDO GRAFF KONZEN
EVA PRISCILA VIEIRA DANN
LAÍSSA GRABINSKI SALDANHA BROCKER SARDIGLIA
MARINA ARAUJO VARGAS
TANIA CRISTINA BISPO GONCALVES
TATIANE SILVEIRA COELHO

Turma: 5 

Objetivos: Apresentar os passos da pesquisa acadêmica e oferece um panorama geral sobre bases de dados e portais de periódico e os gerenciadores de referências Mendeley e o Zotero visando subsidiar atividades relacionadas a temática. 

Conteúdo Programático:  

  • Uso de operadores booleanos e outros recursos de pesquisa. 
  • O que são gerenciadores de referências 
  • Como os gerenciadores de referências podem auxiliar a pesquisa; 
  • Introdução à criação da biblioteca em gerenciador; 
  • Comparativo entre Zotero e Mendeley. 

Competência Desenvolvida: 

​​Competência Institucional “Gestão do conhecimento”: Ser capaz de incentivar a disseminação de conhecimentos e práticas, de forma a ampliar a comunicação e a integração acadêmica e administrativa e com a sociedade.​ 

Necessidade PDP 2024: Pesquisa e recuperação da informação em bases de dados.  

Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS  

Ministrante: Vanessa Inácio de Souza 

Data: 16 de outubro de 2024  

Horário: 14:30h às 16:30h 

Plataforma: Mconf (o link será informado aos selecionados) 

Vagas: 25 

Órgão Responsável pelo Treinamento: Biblioteca Central 

 

 

Inscrições: até o dia 09/10/2024 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos). 

Resultado da seleção: estará disponível no dia 10/10/2024 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por e-mail. 

 

Observações:  

– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório). 

– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante. 

– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária. 

– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.