PARTICIPANTES
ANDRÉ TEIXEIRA PONTES
DIENES DE AZEREDO BASTOS
MARCIA KOJA BREIGEIRON
MELINA DICK
MICAELA KOCH SCHMITT
Turma: 5
Objetivos: O curso apresenta a PubMed como ferramenta de apoio à pesquisa acadêmica, explorando sua cobertura, características e diferentes possibilidades de busca na literatura biomédica. Serão abordadas a elaboração de estratégias de busca com operadores, o uso de filtros para refinar resultados, a criação de alertas e o salvamento e a exportação de referências para gerenciadores bibliográficos. O curso também introduz o uso do vocabulário controlado MeSH e da ferramenta Clinical Queries, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias de busca mais eficientes e adequadas às necessidades de pesquisa.
Conteúdo Programático:
- a cobertura e as características da PubMed;
- os tipos de busca;
- estratégias de busca com operadores de pesquisa;
- filtros para refinar os resultados;
- criação de alertas, salvamento e exportação de resultados em gerenciadores de referências;
- Medical Subject Headings – MeSH e Clinical Queries.
Competência Desenvolvida:
Competência Institucional “Gestão do conhecimento”: Ser capaz de incentivar a disseminação de conhecimentos e práticas, de forma a ampliar a comunicação e a integração acadêmica e administrativa e com a sociedade.
Código e Necessidade PDP 2026: 7 – Conhecer estratégias de pesquisa e recuperação de informação em bases de dados acadêmicas (Web of Science, Scopus, entre outras) e patentárias.
Público-Alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFRGS
Ministrante: Adriana Klann
Data: 29 de setembro de 2026
Horário: 16h30 às 18h30
Plataforma: ConferênciaWeb – (https://conferenciaweb.rnp.br/ufrgs/bibliotecas-ufrgs)
Vagas: 50
Órgão Responsável pelo Treinamento: Biblioteca Central
Inscrições: até o dia 23/09/2026 (através do Portal do Servidor > Geral > Informações Funcionais > Solicitações > Inscrições em Ações de Aperfeiçoamento).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 24/09/2026 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Considerando as premissas da Nota Técnica SEI nº49242/2021/ME, não é possível que servidores em férias, licenças ou afastamentos de qualquer natureza participem de ações de desenvolvimento.
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. NÃO é válido para PAAP (docentes em estágio probatório).
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
