SELECIONADOS:
ALÍCIA DORNELES DORNELLES
Ana Lúcia Serafim
ARIEL BEHR
BIANCA SALAZAR GUIZZO
Bruno Cesar Feltes
CAMILA PERES NOGUES
Caren Paludo Ghedini
DANIELA DISCONZI SEITENFUS
Daniele Marques Vieira
Fernanda Cortez Lopes
Fernando Caetano De Oliveira
Fiorenza Zandonade Carnielli
GEANCARLO ZANATTA
Grasiela De Bastiani
João Guilherme Dayrell de Magalhães Santos
Juliana Goelzer
Juliana Ribeiro de Vargas
LEONARDO SANTOS DE SOUZA
LETICIA GRUBERT DOS SANTOS
LUÍSA HELENA DO NASCIMENTO TORRES
LUIZA ABRAHÃO FRANK
Mônica Ferreira Cassana
ROBERT HENRIQUE RODRIGUES GUTERRES
ROGÉRIO BOFF BORGES
WAGNER VIANA BIELEFELDT
SUPLENTES:
1- LISIANE QUADRADO CLOSS
2- FABIANE MACHADO VEZZANI
Turma: 1
Modalidade: Híbrido (dois encontros presenciais, dois encontros síncronos e atividades a distância)
Objetivos:
Objetivo geral: Desenvolver princípios básicos para organização didática e planejamento de atividades de ensino.
Objetivos específicos:
- Refletir sobre o desenvolvimento de atividades de ensino no contexto da graduação;
- Buscar estratégias para a elaboração de planejamentos das atividades de ensino aliadas aos objetivos trazidos pelo plano de ensino;
- Pesquisar e explorar diferentes formas para a construção de planejamento didático e práticas pedagógicas
Conteúdo Programático:
- Processos de Aprendizagem;
- Princípios para a elaboração de Planos de Ensino;
- Princípios para a elaboração de Planejamentos Didáticos;
Data(s): 10/10/2023 a 31/10/2023
Locais: Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED)- Campus centro – Av. Paulo Gama, 110 – Anexo III – 3º andar – Sala 323 e Mconf
Carga horária: 16h (6h presenciais + 4h síncronas + 6h de atividades assíncronas)
Cronograma:
| Data/horário | Local | Temática |
| 10/10/202314h às 17h | PresencialSala 323 – Cinted (Campus Centro) | Princípios básicos de planejamento didático |
| Atividade assíncrona | Atividade assíncrona pós encontro: Leitura de material disponibilizado e participação no fórum | |
| 17/10/202318h30 às 20h30 | Encontro síncrono – mconf | Como organizar um planejamento didático? |
| Atividade assíncrona | Atividade assíncrona pós encontro: Analisar o seu planejamento didático e verificar pontos convergentes e divergentes dos assuntos discutidos até o presente momento | |
| 24/10/202318h30 às 20h30 | Encontro síncrono – mconf | Reformulando planejamentos didáticos |
| Atividade assíncrona | Atividade assíncrona pós encontro: Investigar e pesquisar planejamentos didáticos e desenvolver o trabalho final do Workshop | |
| 31/10/202314h às 17h | PresencialSala 323 – Cinted (Campus Centro) | Apresentação e discussão dos planejamentos criados |
OBS.: Para o aproveitamento do curso, será obrigatória a realização do trabalho de análise do planejamento didático, indicado pela ministrante.
Competências Desenvolvidas:
Competência de Ensino “Comunicação didática”: Desenvolver conteúdos com clareza, objetividade e com linguagem acessível
Competência de Ensino “Planejamento didático-pedagógico”: Elaborar o plano de ensino de forma clara e objetiva, atendendo às Normas Básicas da Graduação (Resolução 11/2013 do CEPE-UFRGS), e conduzir as atividades de forma a cumpri-lo, realizando adaptações
Necessidade PDP 2023: Necessário aplicar diferentes metodologias ou estratégias de ensino
Público-Alvo: Servidores docentes UFRGS, prioritariamente em estágio probatório (PAAP).
Ministrante:
Patrícia Fernanda da Silva: Graduada em Ciências Exatas com habilitação integrada em Matemática, Física e Química, Mestre em Ensino de Ciências Exatas, Doutora e Pós-Doutora em Informática na Educação pela UFRGS. Atua como professora adjunta no Departamento de Estudos Especializados (DEE) e no Programa de Pós-Graduação Informática em Educação (PPGIE). Desenvolve pesquisas sobre a eficácia do uso de ambientes virtuais, laboratórios reais e virtuais por adolescentes nas disciplinas de Ciências e Matemática para a construção de conhecimentos
Vagas: 18
Inscrições: até o dia 02/10/2023 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 03/10/2023 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para técnicos administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório é válido para o eixo Processo Educacional do PAAP.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos.
– Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) nas capacitações a distância, fique atento às orientações dos/as ministrantes sobre a forma de registro das frequências.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
