SELECIONADOS
EDIMÉIA FURIAN
ELOISA DA SILVEIRA LOSS
GABRIELA ZOTTIS CHITOLINA
PAULA BEATRIZ DE ARAUJO
TAIS MALYSZ
VILMAR TREVISAN
Turma: 3
Modalidade: Presencial
Objetivos:
O programa de idiomas da EDUFRGS tem por objetivo qualificar a atuação do quadro de pessoal da Universidade, colaborando para o desenvolvimento integral dos servidores, de forma alinhada aos objetivos estratégicos da Instituição.
Conforme o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI-2016-2026), “a comunicação é uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento institucional”, sendo a comunicação um elemento-chave para a consecução dos objetivos de Inserção e Internacionalização deste Plano. Dessa forma, o desenvolvimento da competência COMUNICAÇÃO torna-se fundamental para os servidores da Universidade, a qual também pode ser apoiada pela promoção de ações de aperfeiçoamento promovidas pela EDUFRGS em diferentes idiomas.
Orientações e regras gerais sobre o Programa de Idioma EDUFRGS: clique aqui.
Conteúdo Programático: dar conselhos; interagir numa rede social; expressar necessidades; falar sobre comida e hábitos alimentares; comentar sobre o sabor dos alimentos; expressar uma opinião; relatar um problema de saúde; descrever os sintomas; dar conselhos sobre saúde e atividades esportivas; buscar convencer alguém.
Requisitos: Considerando que os cursos de idiomas da EDUFRGS possuem uma abordagem comunicativa, para a modalidade a presencial é necessário que o servidor participe dos momentos de interação, pois eles facilitam a troca de conhecimentos e a construção coletiva do saber, enriquecendo o processo de capacitação. O professor poderá disponibilizar atividades e materiais complementares no Moodle Colaboração. Para essas atividades, é necessário que o servidor disponha de computador com acesso à internet. Esses recursos tecnológicos visam qualificar a aprendizagem, as interações entre professores e colegas de turma, bem como a experiência geral com o exercício do idioma.
Livro adotado: Nuovo Espresso – Editora Alma (Firenze). A EDUFRGS não disponibiliza o livro didático. Verifique aqui a correspondência deste nível com a Unidade do livro didático que será utilizada em aula.
Data(s): 17/03/2026 a 09/06/2026 (terças-feiras)
Horário(s): 18h30 às 20h
Carga horária total: 30h, podendo ser 20h presenciais e 10h em atividades assíncronas.
Local / Plataforma: Sala 506 do ICBS (Rua Ramiro Barcelos, 2600 – Campus Saúde) + Moodle Colaboração
Competências Desenvolvidas:
Competência Institucional “Internacionalização”: Ser capaz de contribuir para a inserção internacional, nacional e regional, expandindo parcerias e acordos, ampliando a integração e o caráter multilinguístico das ações da universidade.
Competência Tranversal ao Serviço Público “Comunicação”: Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo-se a dinâmica produtiva das interações internas e externas.
Necessidade PDP 2026: Desenvolver o aprendizado em língua estrangeira: espanhol, inglês, alemão, francês, italiano, mandarim e russo (143).
Público-Alvo:
- Servidores vinculados que concluíram o Nível VI (anterior ao VII) em 2025/2 e que pretendem dar continuidade aos estudos do idioma;
- Servidores da UFRGS ainda não vinculados ao Programa de Idiomas e que realizaram teste de nivelamento via EDUFRGS a partir de 2025/1, classificados no Nível VII;
- Servidores que participaram do Programa nos últimos dois anos (a partir de 2024/1), mas que não estiveram vinculados no último semestre (2025/2), poderão se inscrever para o último nível cursado ou para a turma subsequente, sem necessidade de realização de nivelamento, estando condicionados ao respectivo processo seletivo.
Ministrante: Michele Bonatto
Vagas: 20
Inscrições: até o dia 11/03/2026 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 12/03/2026 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações Gerais:
– Para técnicos administrativos é válido para aceleração da progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório não é válido para o PAAP;
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos (síncronos), realização das atividades assíncronas e demais atividades do curso, de forma a obter aproveitamento mínimo de 70%;
– Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) nas capacitações a distância, fique atento às orientações dos/as ministrantes sobre a forma de registro das frequências;
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária;
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
