Selecionados:
CARLISE RIGON DALLA NORA
FABIANA FLORES GUEDES
FERNANDA SOUZA DE BAIRROS
Juliana Caierão
Luciane Maria Pilotto
Moises Romanini
RITA DE CASSIA SOBREIRA LOPES
SOLANGE DOS SANTOS SILVA
Objetivos:
Aprofundar temas na dimensão pedagógica indígena, abordando a relação que vivenciam monitores e estudantes indígenas em cursos de graduação. Busca-se, de forma coletiva, a criação de estratégias ao apoio pedagógico, contribuindo para permanência indígena na universidade.
Conteúdo Programático:
Relação pedagógica dos monitores e estudantes indígenas no programa de monitorias indígenas. Roda de Conversa com cursos de graduação que participam do programa, os quais compartilharão suas experiências, desafios e soluções no contexto do Ensino Remoto Emergencial-ERE.
Competências Desenvolvidas:
(clique no ponto abaixo para verificar as opções disponíveis)
Competência Institucional “Inclusão”: Ser capaz de promover a cultura de inclusão, incentivando o diálogo, a convivência, a acessibilidade e a interação na diversidade.
Competência Governamental “Visão Sistêmica”: Ser capaz de perceber a interação e a interdependência das diferentes unidades e setores que compõem a estrutura universitária e a sua relação com a sociedade.
Competência de Ensino “Respeito à diversidade”: Conhecer políticas e conceitos relacionados a gênero, sexualidade, raça, cor, religião e classe social para construção de uma relação de respeito à diversidade.
Necessidade PDP 2021:
Público-Alvo:Professores e técnicos-administrativos-TAES, preferencialmente que atuem ou pretendam atuar no processo de acompanhamento da permanência indígena nos cursos de graduação da UFRGS ou que se interessem pelas temáticas.
Ministrantes:
Bárbara da Roza-Pedagoga e Mestre em Educação, atua na gestão do acompanhamento indígena.
Fernanda Nogueira-Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação, atua na gestão do acompanhamento indígena.
Patrícia de Oliveira Brito-Assistente Social na PRAE/CASPEE, Mestre em Educação, atua na gestão do acompanhamento indígena.
Data(s):
22/10/2021
Hora:
16h às 18h
Local:Remoto, via Meet
Vagas:40 vagas
Setor responsável pelo evento:Coordenadora de Acompanhamento do Programa de Ações Afirmativas – CAF.
Inscrições: até o dia20/10/2021(através do Portal do Servidor>serviços>agendamento>inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 21/10/2021no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório, é válido para o módulo 1 do PAAP.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. Nos casos de participação em encontro(s) síncrono(s) em capacitações a distância, as frequências de participação serão extraídas da sala virtual utilizada, sem necessidade de assinatura do participante.
– Caso você tenha alguma deficiência e necessite de recurso de acessibilidade para participar dessa atividade, favor entrar em contato conosco (edufrgs@progesp.ufrgs.br) informando sua necessidade e indicando o(s) recurso(s) necessário(s) para realização da mesma. Realizar esse contato logo após a realização da sua inscrição no Portal do Servidor. Para verificar alguns dos recursos possíveis de serem oferecidos, clique aqui
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.
