Detalhes
Data: 13/12
Horário: das 13h30 às 17h30
Local: Prédio Centenário – Auditório Poente
ALDECI BATISTA DE SOUZA
ANDERSON MENEZES PEREIRA
ANDRE BOCCASIUS SIQUEIRA
ANNA PAULA MOURA CANEZ
BIANCA SPODE BELTRAME
Cassandra Salton Coradin
CASSIANO ALVES GRAEFF
CESAR VALMOR MACHADO LOPES
Cleonoir de Oliveira Darde
ELISABETE DE VARGAS BORGES
Fábio Ramos Barbosa Filho
FERNANDA NOGUEIRA
FLAVIA RENATA PINTO BARBOSA
FRANCIELI ARIANE LEHNEN MUCK
GIOVANA DA SILVA LENZI
GUILLAUME PIERRE LETURCQ
IVANA DE SOUZA KARL
JOANA SIQUEIRA DE SOUZA
KAMILA SANTOS LOPES
KAREN FOLETTO FERREIRA
KAROLLINE DA SILVA SILVEIRA
Legna Andreina Colina Vegas
LÉLIO ANTÔNIO TEIXEIRA BRITO
LEONÉIA HOLLERWEGER
LILIAM RAMOS DA SILVA
LUANA MENDES DA SILVA
LUCIANA FOGAÇA MONTEIRO
LUZIANE GRACIANO MARTINS
MAGALE ELISA BRUCKMANN
MARA LUCIA FERNANDES CARNEIRO
MARCELO LEANDRO EICHLER
Marcos Roberto de Oliveira
MARIA AUXILIADORA CANNAROZZO TINOCO
Maria Paula Piazza Recena
Mariana Roberto Gama Sato
Moises Romanini
PAULO RICARDO NUNES GOMES
RAFAEL ANTONIO COMPARSI LARANJA
RAFAEL AQUILES BARCELLOS PINTO
REGINA WEBER
Reginaldo Macedonio Da Silva
REJANE RITZEL FERREIRA
RENATA DE OLIVEIRA LAUERMANN
ROSINEI DA SILVA CANTELI
SILVIA DE OLIVEIRA KIST
TAMIREZ GALVAO DA SILVA PAIM
THAIS DEL RIO DELLA GIUSTINA
VINICIUS RIBEIRO
Wilmer José Villarreal Peña
| Abertura
Mesa 1: Direitos Humanos em Perspectiva na UFRGS |
Paulo MacDonald – Abordagem Histórica dos Direitos Humanos
José Antônio dos Santos – Iniciativas do Neab acerca do debate sobre a ERER nos currículos da UFRGS
Coordenação da Mesa: Russel Teresinha Dutra da Rosa |
| MESA 2. Experiências Interdisciplinares: (re)pensar os Currículos da Graduação | Helena Romanowski: Educação Ambiental e Diversidade de Gênero
Inês Martina Lersch: Práticas Urbanas Emergentes
Bárbara Oliveira e Rui Moreira: Coletivo Corpo Negra da ESEFID – Direitos Humanos e Relações Étnico Raciais – Experiência nas Artes e na Dança
Carolina Hessel e Liliane Giordani: O trabalho das disciplinas de Libras, Educação de Surdos e Educação Especial.
Coordenação da Mesa: Nikolay Steffens Martins
|
Inscrições: até o dia 08/12/2019 (através do Portal do Servidor > serviços > agendamento > inscrições em capacitações/treinamentos).
Resultado da seleção: estará disponível no dia 09/12/2019 no campo “participantes” nesta mesma página. Os selecionados também serão comunicados por email.
Público-Alvo: Servidores docentes e técnicos da UFRGS
Ministrantes:
Paulo MacDonald: Graduado em Direito pela UFRGS, mestrado em Filosofia pela UFRGS, Master of Law (LLM) pela Universidade de Cambridge e doutorado em Filosofia pela UFRGS. Professor adjunto da UFRGS, com atuação na Faculdade de Direito e no Programa de Pós-Graduação em Filosofia. Tem experiência nas áreas de Teoria do Direito e Filosofia Política.
José Antônio dos Santos: Doutor em História das Sociedades Ibéricas e Americanas na PUC-RS, Mestre em História Social na UFF, Licenciado e Bacharel em História UFRGS. Atua nos temas relativos ao ensino de história, políticas de ações afirmativas, organizações sociais, intelectuais e imprensa negra. Faz parte do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, Indígenas e Africanos – NEAB/UFRGS, do Departamento de Educação e Desenvolvimento Social.
Coordenadores de mesa:
Nikolay Steffens Martins Professor Adjunto de Ética e Filosofia Política da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui graduação (2006) em Ciência Política pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), graduação (2005), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Filosofia pela UFRGS. Atualmente, suas pesquisas versam sobre temas de filosofia política contemporânea com ênfase em teorias da democracia, teorias da justiça e teorias da representação política.
Russel Teresinha Dutra da Rosa Licenciada em Ciências Biológicas (1989), Mestre em Educação (1996) e Doutora em Educação pela UFRGS (2007). Professora associada da UFRGS, com experiência nos seguintes temas: formação de professores, direito à Educação, liberdade de ensinar, educação democrática, prevenção à violação de direitos humanos na escola, ensino de ciências biológicas e divulgação científica.
Carga Horária: 4h
Nº de vagas: 100
Objetivos:
Objetivo geral: Promover debate sobre projetos e experiências de implementação nos currículos de graduação da UFRGS das seguintes temáticas: Educação Ambiental, Direitos Humanos, ERER e Inclusão, previstas na legislação educacional pertinente.
Objetivos específicos: Apresentar experiências realizadas nos currículos de graduação na UFRGS; inspirar novas propostas envolvendo as temáticas; subsidiar a construção de princípios que orientem a formulação de um projeto institucional para formação dos graduandos da UFRGS; contribuir para a formação permanente do quadro de servidores nas respectivas temáticas.
Competências Desenvolvidas:
Competência de Ensino “Respeito à diversidade”: Conhecer políticas e conceitos relacionados a gênero, sexualidade, raça, cor, religião e classe social para construção de uma relação de respeito à diversidade.
Competência Institucional “Sustentabilidade”: Ser capaz de desenvolver suas atividades de trabalho considerando a sustentabilidade econômica, social e ambiental da universidade e da sociedade.
Competência Institucional “Inclusão”: Ser capaz de promover a cultura de inclusão, incentivando o diálogo, a convivência, a acessibilidade e a interação na diversidade.
Observações:
– Para técnico-administrativos é válido para progressão funcional por capacitação. Para docentes em estágio probatório, é válido para o módulo II do PAAP.
– Caso você tenha alguma deficiência e necessite de recurso de acessibilidade para participar dessa atividade, favor entrar em contato conosco (edufrgs@progesp.ufrgs.br) informando sua necessidade e indicando o(s) recurso(s) necessário(s) para realização da mesma. Realizar esse contato logo após a realização da sua inscrição no Portal do Servidor. Para verificar alguns dos recursos possíveis de serem oferecidos, clique aqui.
– Para integralizar a carga horária da atividade é necessária frequência mínima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequência, disponível no local do evento.
– As ações com mais de um encontro previsto podem sofrer alterações no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequência mínima para integralização da carga horária.
– Caso o servidor já tenha realizado esta capacitação via EDUFRGS, em outro momento, a mesma não poderá ser contabilizada novamente para fins de progressão funcional.