Pesquisa (com) arte (na) docência, Dossiê Temático na Revista Digital do LAV – Laboratório de Artes Visuais (UFSM)


Revista LAV

Revista Digital do LAV – Santa Maria – vol. 12, n. 2, p. 01 – 08 – mai./ago. 2019 (Acesse aqui)

O Dossiê Temático, Pesquisa (com) arte (na) docência publicado na Revista Digital do LAV – Laboratório de Artes Visuais da UFSM é um dos primeiros resultados da atual pesquisa desenvolvida pelo Arteversa “O campo expandido da arte e da docência: aproximações, tensões, processos e práticas artísticas contemporâneas”.

O dossiê organizado pela Profa. Dra. Luciana Gruppelli Loponte e pelo Prof. Dr. Daniel Bruno Momoli busca problematizar de que maneiras os limites das noções de arte e docência poderiam vir a ser alargados a partir da criação de modos de fazer pesquisa em educação. Os textos foram organizados a partir de dois eixos. No primeiro eixo, denominado “as relações entre docência, arte e pesquisa” estão textos que favorecem em alguma medida um alargamento das definições sobre a docência em arte em um momento de deslegitimação destes saberes na atualidade brasileira. E no segundo eixo, denominado “pesquisa com arte na educação”, estão textos que gestam um tecido argumentativo afetado por uma ordem sensível da vida na pesquisa em educação e arte. São discussões que procuram romper com uma determinada ordem produtiva gerada pela pesquisa a partir de experimentações com arte e educação. Os textos que compõe o Dossiê, são:

Arte, pesquisa e ensino em tempos de deslegitimação do Ensino das Artes

Cayo Honorato

 

Poéticas do infraordinário: encontros interfronteiriços entre arte, ciência e educação.

Gloria Jové Monclús, Antônio Almeida Silva

 

Cinema-Experiência e Educação: por uma escrita imagética na docência

Thiago dos Santos Antunes da Silva, Maria Thereza Didier de Moraes, Rui Gomes de Mattos de Mesquita

 

A criação de um olhar ético a partir das imagens da literatura: arte e educação como possibilidades de outras formas de ver

Tiago Martins de Morais

 

Três obras, 4 exercícios: notas para uma docência como gesto artístico

Daniela da Cruz Schneider

 

Movimentos formativos entre narrativa e imagens: a experiência de uma professora no exercício de ver e não ver.

Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva

 

Professor-artista: alguns conceitos e perspectivas baseadas em princípios da cultura visual

Ronne Franklim Dias, Raimundo Martins

 

Como saber o que nos importa pesquisar e escrever?

Leandro Belinaso

 

Corpo, cotidiano, imagem e criação: pesquisa e escolas

Aldo Victorio Filho, Bianca de Menezes Castro da Silva

 

Cartografando uma pesquisa cartográfica em educação com arte. Formas afônicas e per-forma.

Alberto Coelho, Cynthia Farina

 

Conversas conspiratórias a favor da Pesquisa Educacional Baseada em Arte

Richard Siegesmund, Sonia Tramujas Vasconcellos


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2 thoughts on “Pesquisa (com) arte (na) docência, Dossiê Temático na Revista Digital do LAV – Laboratório de Artes Visuais (UFSM)

  • RITA DE LOURDES CARNEVALE CARDOSO

    Boa noite autores! Estamos organizando uma coletânea chamada “Ciranda de saberes” e ainda temos espaço para interessados em publicar seus artigos.

    Será um livro impresso + e-book por um custo de R$397,00 ou três impressos por R$497,00 + e-book, que poderão ser pagos à vista no boleto ou cartão de crédito ou parcelados em duas vezes iguais sem juros.

    Caso haja interesse em publicar por nossa editora o artigo apresentado ( e publicado) no Seminário de inovações Curriculares de 2017, que localizamos no e-book dos Anais do evento, estamos à sua disposição.

    Após sua inscrição, orientamos sobre os próximos passos, como link de pagamento e envio do manual de formatação.

    As inscrições podem ser realizadas apenas até o dia 15/10, não havendo possibilidade de prorrogação.

    Segue o link de inscrição:

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfD723hN3Um3sRSUOziacdS8h-YdKqkdZVjSF0PPiusLYbBfg/viewform

    Aguardamos seu retorno e estamos disponível para maiores informações.

    Atenciosamente

    Rita de Lourdes Carnevale Cardoso
    Editora Diálogo Freiriano