Artigos completos publicados em periódicos, relativos ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
PASSUELO, G. G.; SANTOS, M. M. CARVALHO, N. G. C.; PEREZ, N. F. Conhecendo e construindo nossas histórias: a memória no contexto escolar. Cadernos do Centro de Memória do Oeste de Santa Catarina (CEOM) – Identidades, ano 24, n. 35, p. 178-198. Chapecó: Argos, 2011.
POLO, A. C.; GIMENES, C. C.; FERNANDES, K. L. L.; CORREA, M. M. C.; BERGAMASCHI, M. A. Brincar: estranhamento ou encantamento? O lúdico que nos move. Polyphonía, v. 22/1, p. 247-261, jan./jun. 2011.
SILVEIRA, Jacira Cabral da. Procuram-se professores. Jornal da Universidade. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Secretaria de Comunicação Social. v. 14, n. 135, p. 7, mar. 2011.
Livros publicados relativos ao PIBID/UFRGS
CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos; MEINERZ, Carla Beatriz, MORITZ, Maria Lúcia R. F., HICKMANN, Roseli I. (Orgs.). INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS SOCIAIS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA: (Re)inventando saberes e fazeres. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 150 p. 2011.
ZORDAN, Paola (Org.). Iniciação à Docência em Artes Visuais: guia e experiências. 1. ed. São Leopoldo: Oikos, 144 p. 2011.
Dissertações de mestrado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
DOEBBER, Michele Barcelos. Reconhecer-se diferente é a condição de entrada – tornar-se igual é a estratégia de permanência: das práticas institucionais à constituição de estudantes cotistas negros na UFRGS. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 168 p. 2011.
GOLDANI, Andréia. Formação inicial de professores em matemática: necessidades da prática pedagógica na educação básica. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 112 p. 2011.
MORAES, Jaira Coelho. A formação de professores no curso de pedagogia, licenciatura da FACED/UFRGS: um estudo a partir das diretrizes curriculares de 2006. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 101 p. 2011.
PARISOTO, Mara Fernanda. O ensino de conceitos do eletromagnetismo, óptica, ondas e física moderna e contemporânea através de situações na medicina. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Porto Alegre: 443 p. 2011.
PINHEIRO, Nathan Carvalho. Educação de qualidade na perspectiva de professores de física da educação básica: um estudo das interações discursivas em grupos focais, baseado na sociologia da educação de Pierre Bourdieu. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Porto Alegre: 206 p. 2011.
Teses de doutorado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
SIMIONATO, Margareth Fadanelli. A formação do professor do ensino técnico e a cultura docente. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 194 p. 2011.
Trabalhos de conclusão de curso de graduação relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
CAMARGO, Gabriel Dummer. O ato da explicação e o aprender: experiências com o ensino de Matemática. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Departamento de Matemática Pura e Aplicada. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 72 f. 2011.
COLLARES, Bruno Marques. Lógica & Ação: uma abordagem para enigmas de raciocínio lógico. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Departamento de Matemática Pura e Aplicada. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 92 f. 2011.
CORREA, Priscila da Silva. Experiências de formação docente junto ao subprojeto Teatro-PIBID da UFRGS. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Teatro: Licenciatura. Porto Alegre: 39 f. 2011.
KETTERMANN, Fernanda Michele. Quando o vazio se faz presente: desvendando o ser-sensível de uma aula de Matemática. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC).Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 29 f. 2011.
MARQUES, Francielle da Silva. Educação matemática de jovens e adultos incorporando elementos da cultura dos alunos: um processo etnomatemático. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 62 f. 2011.
TONET, Vanessa Girelli. O Uso do computador como instrumento para o pensamento algébrico. Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 75 f. 2011.
Livros publicados e/ou organizados
ZORDAN, Paola (Org.). Iniciação à Docência em Artes Visuais – Guia e Experiências. São Leopoldo: Oikos, 2011. Acesso disponível aqui
Trabalhos completos publicados em anais de eventos
Costa, A. Q.; MENEGAT, A.; Cruz, F. S.; Dalla Nora, T. B.; Enghusen, Elizabeth; FINN, J. M.; Machado, R. S.; Martins, A. M.; Oliveira, D. B.; RIGOL, N. M.; Santos, L. S.; SANTOS, M. S. M.; SALGADO, T. D. M. A atuação dos licenciandos em química da UFRGS no Programa Institucional de Iniciação à Docência. In: II Encontro Interinstitucional do PIBID, 2011, Porto Alegre. Anais do II Encontro Interinstitucional do PIBID. Porto Alegre: UFRGS, 2011.
SANTOS, Vera Lúcia Bertoni dos. Memória e experiência de vida, de cena e
de sala de aula. In: VI Reunião Científica da ABRACE, 2011, Porto Alegre. Anais da VI Reunião Científica da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas (ABRACE).
VARGAS, L. A. Formação em Dança, para quê? Nossa experiência na UFRGS. In:GODOY, Kathya Maria Ayres (org). I Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança. Anais do I Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). 1 ed. São Paulo: Instituto de Artes da Unesp, p. 69-81, 2011.
Resumos expandidos publicados em anais de eventos
SARTORI, J. Formação de professores: conexões entre saberes da universidade e fazeres na educação básica. Anais do II Encontro Institucional do PIBID UFRGS. Porto Alegre, 2011.
Resumos publicados em anais de eventos
Salões UFRGS
ARNORT, Juliana da Silva; KRAHE, E. D. Modificações Curriculares na Formação de Professores para a Educação Básica: Consequências das Determinações Legais do MEC – Brasil em Licenciaturas No RS – ETAPA II. In: XXIII Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do XXIII Salão de Iniciação Científica UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
BARBOSA, Viviane Malheiro; CORREA, M. M. C.; CABRAL, J. P.; BERGAMASCHI, M. A. Capoeira Angola: Ancestralidade, Ritual, Oralidade, Diversidade e Jogo. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
BARCELOS, Amarilis; TOMAZZOLI, G. R.; ZORDAN, Paola. PIBID – SUBPROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS NA E.E.E.F. RIO DE JANEIRO. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
BORDIGNON, M. E. Z.; FAUST, D. C.; PORTO, Leonardo Sartori. Relato acerca da Oficina sobre Relativismo Estético. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
BRANCHINA, Fabiana; ORIO, R. V. R.; SUPERTI, A. C. Z.; KRAY, C. M.; MARTINEZ, N. E. R.; ZORDAN, Paola. PIBID – SUBPROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS NO C.E.F.P. GENERAL FLORES DA CUNHA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
CARRION, Jennifer; BRAZIL, R. A.; SILVA, M. T. X. INFORMÁTICA NA ESCOLA: UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
CARVALHO, Leiliane de Vargas; HERMES, G. D.; KINDEL, E. A. I. PIBID/BIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL PADRE BALDUINO RAMBO: VÍNCULOS E APAIXONAMENTO PELA DOCÊNCIA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
CARVALHO, N. G. C.; GUILHÃO, A. M.; SANTOS, Marcéli Machado; MONSÚ, M. Z.; PEREZ, N. F.; BERGAMASCHI, M. A. PROBLEMATIZANDO A TEMÁTICA INDÍGENA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
CORREA, Priscila da Silva; SANTOS, V. L. B. PIBID-UFRGS: As ações do subprojeto Teatro no Instituto de Educação General Flores da Cunha. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
FANFA, Taís Almeida; ZORDAN, Paola. PIBID – SUBPROJETO ARTES VISUAIS INTERLOCUÇÃO COM AÇÕES EDUCATIVAS NA 8ª BIENAL DO MERCOSUL. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
FERNANDES, K. L. L.; POLO, Ana Cristina; GIMENES, C. G.; BERGAMASCHI, M. A. UMA EXPERIÊNCIA DE DOCÊNCIA PERMEADA PELO LÚDICO. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
FINN, J. M.; SALGADO, T. D. M. Intervenções pedagógicas do PIBID/Química da UFRGS em uma escola de ensino fundamental. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
FONTELLA, C. R. F.; COELHO, F. J. V. S.; SILVA, M. T. X. UTILIZAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS USADOS NO PROJETO UFRGS-PIBID/FÍSICA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
GROSS, A. V.; VERGARA, D. F. P.; KINDEL, E. A. I. PIBID/Ciências Biológicas: Oficinas Pedagógicas para estudantes de quinto ano do “Rambinho”. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
GUILHÃO, A. M.; MONSÚ, M. Z.; BERGAMASCHI, M. A. UMA EXPERIÊNCIA COM O COMPUTADOR NA ESCOLA: DESAFIOS E DESCOBERTAS. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
MACHADO, D. B.; SILVA, Gabrielle Rosa; KINDEL, E. A. I. PIBID/Ciências Biológicas: Oficinas Pedagógicas para estudantes de sexto e sétimo ano do “Rambinho”. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
MARQUES, G. P.; SILVA, M. S. O PIBID Ciências Biológicas estabelecendo novas parcerias: primeiros encontros com a escola Rio de Janeiro. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
MONSÚ, M. Z.; GUILHÃO, A. M.; PASSUELO, Gabriela Golembiewski; BERGAMASCHI, M. A. CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA TEMÁTICA INDÍGENA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011. Errata: no arquivo original consta “Educação Infanil”.
NEJAR, C. D.; SANTOS, V. L. B. PIBID/TEATRO-UFRGS: Oficina de Voz para professores. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
OLIVEIRA, D. B.; SALGADO, T. D. M. Praticando a experimentação no PIBID/Química. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
PINTO, A. C. L.; SEFFNER, Fernando. OFICINA SOBRE ENSINO SUPERIOR: DÚVIDAS, EXPECTATIVAS E POSSIBILIDADES DOS CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
REBELLO, T. R.; CRUZ, P. H. E.; MARQUES, Diego Souza; SEFFNER, Fernando. A olímpiada Nacional em História do Brasil: experiências, aprendizados e possibilidades. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
SANTOS, M. S. M.; Enghusen, Elizabeth; SALGADO, T. D. M. Oficinas de aprendizagem do PIBID/Química da UFRGS nos anos de 2009 e 2010. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
SCHOLL, C. J.; PALACIO, L. V.; CARLOS, A. L. G.; MELO, A. D.; SANTOS, M. R.; SILVEIRA JUNIOR, M. Z.; SILVA, B. V. G.; ALBERTO, Rodrigo Moraes; FIGUEIRÓ, W. G.; GIL, C. Z. V. SUBPROJETO PIBID/HISTÓRIA: PROJEÇÕES E EXPERIÊNCIAS NA RELAÇÃO UNIVERSIDADE E ESCOLA. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
SILVA, Iassanã Martins da; SANTOS, V. L. B. TIPIE – UM ESPAÇO DE MANIFESTAÇÃO DA PEDAGOGIA TEATRAL. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
SOUZA, Ana Paula Ribeiro de; FRANCISCO, Bárbara de Souza; CASTILHOS, Bruno Henrique Silva de; PASSUELO, Gabriela Golembiewski; SILVEIRA, Simone Silva da; BERGAMASCHI, M. A. EXPERIÊNCIA DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA: A TEMÁTICA INDÍGENA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
TAVARES, G. T.; FREITAS, M. S.; SANTOS, V. L. B. A Revitalização do Espaço Teatral do Instituto de Educação General Flores da Cunha. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
TOMAZZONI, M. L.; ANDRADE, Mayara de; PORTO, Leonardo Sartori. UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A DIDÁTICA DA OFICINA DE “INTRODUÇÃO À LÓGICA” – PIBID/FILOSOFIA – UFRGS. In: VII Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre – RS. Anais do VII Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2011.
