2014 – PIBID UFRGS

Artigos completos publicados em periódicos, relativos ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

COSTELLA, R. Z. PIBID/UFRGS–APROXIMANDO A ESCOLA PÚBLICA DA UNIVERSIDADE VEICULADA PELO LICENCIANDO SEDENTO POR EXPERIÊNCIA. Didática e Prática de Ensino na relação com a Formação de Professores. Editora da Universidade Estadual do Ceará – EdUECE. Livro 2. 2014.

Dia de explorar a universidade. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Secretaria de Comunicação Social. Vol. 17, n. 171, p. 3, jun. 2014.

MOZENA, E. R.; OSTERMANN, F. Integração curricular por áreas com extinção das disciplinas no ensino médio: uma preocupante realidade não respaldada pela pesquisa em ensino de física. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, 1403, 8 p. jan./mar. 2014.

SANTOS, L. P.; MENEZES, V. S.; COSTELLA, R. Z. Por uma geografia do “custo zero”: práticas pedagógicas em sala de aula. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho). Teresina: FSA, 2014. Vol. 11, n.4, p. 120-133, out./dez. 2014.

SANTOS, L. P.; MENEZES, V. S.; COSTELLA, R. Z. Ser professor é ser pesquisador: a contribuição do PIBID na formação do educador pesquisador. Revista de Ensino de Geografia, v. 5, p. 169-176, 2014.

Livros publicados e/ou organizados

MORITZ, Maria Lúcia L. R.; HICKMANN, Roseli I. (Orgs.) A formação docente em Ciências Sociais: as experiências do PIBID e do Estágio de Docência. 1. ed. São Leopoldo: Oikos, 136 p. 2014.

TORRES, Lisiane; FONSECA, Denise G. (Orgs.). CONVERSAS PIBIDIANAS: EXPERIÊNCIAS E PRODUÇÕES – EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 60 p.

Capítulos de livros publicados

FARENZENA, Nalú; LUCE, M. B. Políticas públicas de Educação no Brasil: reconfigurações e ambiguidades. In: Madeira, L. M. Avaliação de políticas públicas. Cap. 8, p. 195-215. Porto Alegre: UFRGS, 2014.

Dissertações de mestrado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

PICCHETTI, Yara de Paula. Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 138 p. 2014.

STRÖHER, Carlos Eduardo. Intempestivo e infame: o ensino de História na perspectiva foucaultiana. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 129 p. 2014.

Teses de doutorado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

BORDIGNON, Luciane Spanhol. A pós-graduação como interlocutora das relações universidade e comunidade. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 291 p. 2014.

FONSECA, Carlos Ventura. A formação de professores de química em instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul: saberes, práticas e currículos. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 325 p. 2014.

GIACOMAZZO, Graziela Fátima. Ciência Modo 2 e o Ensino nas Universidades do Século XXI: mestrado profissional, redes e educação a distância. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 225 p. 2014.

GUASSELLI, Maristela Ferrari Ruy. Formação continuada na perspectiva da educação inclusiva: epistemologia e prática. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 193 p. 2014.

NASCIMENTO, Leda Sallete Ferri. O mundo do trabalho e a formação docente: um estudo dos cursos de licenciatura em educação física na região metropolitana de Porto Alegre/RS. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 166 p. 2014.

NONENMACHER, Sandra Elisabet Bazana. Contribuições da prática profissional integrada na formação inicial de professores. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Porto Alegre: 175 p. 2014.

PACHECO, Suzana Moreira. A perspectiva da educação integral em uma escola para todos e para cada um. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre: 201 p. 2014.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação relativos ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

BAMPI, Giovana Bavia. Uma reflexão sobre a experiência do PIBID/Biologia-UFRGS no Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Biociências. Curso de Ciências Biológicas: Licenciatura. Porto Alegre: 73 p. 2014.

BARROS, Alexandre D’Ávila. Teatro nas artes: experiências de sala de aula na construção de um currículo inclusivo de teatro na escola. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Teatro: Licenciatura. Porto Alegre: 58 p. 2014.

BOARO, Djonathan André. Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 107 p. 2014.

BOÉSSIO, Cândida Ortiz. Um estudo sobre os “modos de fazer” docentes: convergências distanciamentos entre a “didática da matemática” de Malba Tahan e os PCN. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 98 p. 2014. Errata: no LUME consta “distaciamento”.

BREGLES, Lucas Panizzi. A abordagem CTSA em documentos de orientação curricular no estado do Rio Grande do Sul (Brasil) e na província da Ilha do Príncipe Eduardo (Canadá). Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 70 p. 2014.

CARDOSO, Flávia Fernandes. A percepção de professores de educação física de sexto ano, sobre o desenvolvimento dos alunos, em relação à presença ou não de professor especializado nos anos iniciais do ensino fundamental. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Curso de Educação Física: Licenciatura. Porto Alegre: 45 p. 2014.

CORRÊA, Bruno Silveira. Contribuições do software Winplot nos processos de ensino e de aprendizagem de funções afins e quadráticas utilizando superfícies de revolução. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 109 p. 2014.

FALEIRO, Samuel Machado. As práticas pedagógicas dos professores de educação física no contexto escolar: estudo de caso em uma escola municipal de Porto Alegre/RS. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Curso de Educação Física: Licenciatura. Porto Alegre: 73 p. 2014.

FANFA, Taís Almeida. Entre fios e nós: formação discente x atuação docente. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Artes Visuais: Licenciatura. Porto Alegre: 66 p. 2014.

FERNANDES, Thaís Helena Maciel. Uso de óleos essenciais para o ensino de química orgânica. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 51 p. 2014.

FERRARI, Tatiele Martins. Ensino de conceitos básicos de eletricidade em nível médio : relato de uma experiência didática na Escola Instituto Estadual Professora Gema Angelina Belia. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 69 p. 2014.

FLACH, Daniel. Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 107 p. 2014.

GIL, Marco Aurélio Plá. Sobre a experiência na prática metodológica de ensino das Ciências Sociais. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Curso de Ciências Sociais: Licenciatura. Porto Alegre: 59 p. 2014.

GITZ, Ariel. Os saberes docentes e a prática pedagógica do professorado de educação física um estudo em três diferentes contextos. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Curso de Educação Física: Licenciatura. Porto Alegre: 85 p. 2014.

GOMES, Alexsandro Ramos. A avaliação em matemática como prática classificatória: produção de excluídos. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 75 p. 2014.

GOMES, Lara Elena Sobreira. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 81 p. 2014.

LEITE, Lucas Balthazar. Seminários integrados: um estudo de caso sobre sua implementação. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 88 p. 2014.

MACIEL, Fernanda Dornelles. Escrita e reescrita: caminhos para a autoria e para o aprendizado. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Curso de Letras: Licenciatura. Porto Alegre: 30 p. 2014.

MONTEMEZZO, Elaine Luiza Fross. Docência compartilhada nas totalidades iniciais da EJA: um olhar sob a perspectiva da educação popular. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura. Porto Alegre: 61 p. 2014.

OLIVEIRA, Daniele Vargas. Um estudo sobre o PIBID Matemática UFRGS: contribuições do grupo de estudo e formação para o licenciando em matemática. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Matemática, Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 88 f., 2014.

OLIVEIRA, Diego Biegler de. Oficina interdisciplinar de radiações dos subprojetos PIBID/QUÍMICA e PIBID/FÍSICA da UFRGS: uma proposta interdisciplinar? Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 45 p. 2014.

OSTROSKI, Denise Daiane. Ensino de óptica na Escola Instituto Estadual Professora Gema Angelina Belia: um relato de experiência. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 98 p. 2014.

PETRY, Natália Maria. El léxico en las clases de e/le : aspectos metodológicos y didáticos. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Curso de Letras: Licenciatura. Porto Alegre: 54 p. 2014.

QUADROS, Renan Petter. Projetos no Ensino Médio segundo uma perspectiva crítica. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura. Porto Alegre: 67 p. 2014.

RAMM, Julia Grasiela. Características, conquistas e desafios dos cursos de química da UFRGS. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 47 p. 2014.

REIS, Kellen Maria. Por que ingressar e permanecer no curso de licenciatura em química. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 33 p. 2014.

RITTER, Gabriela Ferreira. Estudo sobre as condições de permanência no curso de Licenciatura em Química na UFRGS. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 61 p. 2014.

RODRIGUES, Hellena de Araújo. Breve comentário dos capítulos a respeito de prevenir e remediar a indisciplina presente no livro ‘Como enfrentar a indisciplina na escola’ de Silvia Parrat Dayan a partir de minhas experiências docentes. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Curso de Letras: Licenciatura. Porto Alegre: 37 p. 2014.

SCHÜLLER, Rafael Fabiano. Reestruturação do ensino médio: ensino politécnico, a sociologia entre o país das maravilhas e a realidade caótica. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Curso de Ciências Sociais: Licenciatura. Porto Alegre: 50 p. 2014.

SILVA, Andréia Carvalho da. Descobrindo os limites da minha formação por meio do ensino de química dentro de uma penitenciária feminina. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura. Porto Alegre: 79 p. 2014.

SILVA, Juliano Luiz Gomes da. As percepções dos participantes do projeto PIBID/subprojeto-educação física/ensino médio e anos finais do ensino fundamental na escola Padre Balduíno Rambo. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Curso de Educação Física: Licenciatura. Porto Alegre: 41 p. 2014.

THOMAS, Thiago Augusto. Trabalho de conclusão de curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura. Porto Alegre: 94 p. 2014.

VILAVERDE, Álvaro Zacarias Alves. Artestágios: o estágio como espaço de criação. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Artes Visuais: Licenciatura. Porto Alegre: 59 p. 2014.

VERGARA, Davi Fernandes Peralvo. O sol é capaz de nos transmitir vitaminas? Os alimentos e seus nutrientes como temática interdisciplinar. Trabalho de Conclusão de Curso de graduação (TCC). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Biociências. Curso de Ciências Biológicas: Licenciatura. Porto Alegre: 46 p. 2014.

Trabalhos completos publicados em anais de eventos

DALCIN, Andréia; BOÉSSIO, C. O.; BRANDT, Natali; SILVA, S. R. Reflexões sobre o exercício da pesquisa em história da educação matemática na formação inicial de professores de matemática. In: Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGEMAT-UFRGS: Matemática na Escola, 2014 (out. 20-22), Porto Alegre-RS. Anais do Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGEMAT – UFRGS [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Matemática/UFRGS, 2014.

FARIAS, R. C.; MIGUEL, I. R. D.; RAMIRES, J. R.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Desafios da docência compartilhada e acessibilidade no ensino de química: uma experiência no PIBID/Química. In: I Seminário Internacional Prodocência UFRGS, 2014, Porto Alegre-RS. Anais do I Seminário Internacional Prodocência UFRGS. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 74-74, 2014.

OLIVEIRA, C. D. S.; RAMM, J. G.; ENDRES, G. D.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) no ensino técnico em química. In: 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014, Santa Cruz do Sul – RS. Anais do 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Quimica. Santa Cruz do Sul-RS: Editora da UNISC, v. 1, p. 419-425, 2014.

PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. As ações formativas do subprojeto Química do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). In: VII Encuentro Latinoamericano y España de Redes de Docentes y Escolares que Hacen Investigación e Innovación desde la Escuela y la Comunidad, Cajamarca – Perú, 2014. Anales del VII Encuentro Latinoamericano y España de Redes de Docentes y Escolares que Hacen Investigación e Innovación desde la Escuela y la Comunidad, Cajamarca – Perú, 2014. Cajamarca – Peru: Editora de la Universidad de Cajamarca, v. 1, p. 1-7, 2014.

RAMM, J. G.; OLIVEIRA, C. D. S.; ENDRES, G. D.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Relato das contribuições da inserção do subprojeto PIBID/química da UFRGS no ensino técnico em química. In: I Seminário Internacional Prodocência UFRGS, 2014, Porto Alegre-RS. Atas do I Seminário Internacional Prodocência UFRGS. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 64-64, 2014.

SBARDELOTTO, Diane; MARTINS, Pollyana; BARRETO, Umbelina. Ressignificando Objetos do Cotidiano: Relato de uma Intervenção Pedagógica. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas (Enalic), 2014, Natal – RN. Atas do V Enalic. Natal: ? p. 2014.

Resumos expandidos publicados em anais de eventos

Resumos publicados em anais de eventos

Salões UFRGS

ADOLFI, L. V.; AGUIAR, L. S.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Uma atividade do PIBID Química para compreensão da evolução dos modelos atômicos. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

AGOSTINI, D. A.; LEITE, S. L. C.; MOÇO, M. C. C.; SOLARO, T. A.; BORGES, M. L. A.; PEDROTTI, S. C.; SANTOS, F. A. Importância da implantação de uma horta escolar em uma escola da rede pública de ensino pelo PIBID/Biologia. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

ANTUNES JÚNIOR, E. L. Q.; MATA, S. F.; SILVA, M. T. X. Espectrômetro de luz visível como instrumento didático no Ensino de Física. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

ARNT, G. S.; DUARTE, M. M.; SOARES, G. O.; GONÇALVES, M. G.; MUGGE, Vanda; FEDRIZZI, V. Z. Trabalhadores Invisíveis: enxergando quem não vemos. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

BALBINOTI, G. P.; ROSA, G. S.; FLORES, J. D. RELATO DAS VIVÊNCIAS NO PIBID PEDAGOGIA PRIMEIRO SEMESTRE DE 2014. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

BARBOSA, B. C.; XAVIER, N. P.; SCHIENGOLD, Marion; SILVA, K. V. C. L.; BERTUZZI, G. P. Agrotóxicos: informações e questionamentos. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

BARZAN, T. S.; LOPES, R. O.; KUNST, S. B. Resoluções de Problemas com Questões do ENEM. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

BOMFIM, C. R.; VALLE, F. P. PIBID DANÇA: O ENCONTRO ENTRE A DANÇA E A LUDICIDADE. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

BUCHHOLZ, J. P.; MELO, R. M.; EGGRES, L. L. SAÍDA DE CAMPO E POVOS INDÍGENAS: O ENSINO DE HISTÓRIA E O VALOR DAS VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CAGLIARI, M. C.; PEREIRA, P. N.; MEINERZ, C. B. LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO – LHISTE. In: XV Salão de Extensão da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do XV Salão de Extensão da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CAGLIARI, D. C.; SECCO, G. D.; OLIVEIRA, M. A.; SLODKOWSKI A. C. A Fotografia como eixo interdisciplinar: observações sobre uma experiência do PIBID Interdisciplinar (Campus do Vale – UFRGS) no Seminário Integrado. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CANDIDO, F. F.; KLAUS, Gabriela; SILVA, L. B.; RODRIGUES, J. O.; VILANOVA, G. M. Construindo pontes entre a teoria e a prática: uma experiência de docência no PIBID. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CAPAVERDE, C. F.; SCHNEIDER, D. I.; SILVEIRA, F. F.; SOUZA, M. A. A. L.; SILVA, L. O. G.; AGOSTINI, D. A.; MOÇO, M. C. C. A importância de aulas lúdicas e práticas na motivação e aprendizagem de alunos do sexto ano do ensino fundamental em uma escola da rede pública (Projeto Luminar-PIBID/Biologia). In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CAVALHEIRO, Y. B.; DALCIN, Andréia; GRZEÇA, Karina; SOUTO, V. T. M.; AZEVEDO, B. K.; PEREIRA, L. R.; CORRALES, M. R. S. Revitalização do Laboratório de Ensino em Matemática (LEM). In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CORDEIRO, M. T.; ALVES, J. C. Ritmos Musicais em Espanhol, Cultura em Sala de Aula. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

CORTES, R. S.; SECCO, G. D.; HUFFERMANN, J. D.; NANI, V. M.; FREITAS, G. R. Ensino e pesquisa no PIBID Interdisciplinar UFRGS campus do Vale. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

COSTA, C. F.; SCHIENGOLD, Marion; SILVA, K. V. C. L.; BERTUZZI, G. P.; GUARDIOLA, P. C. Biologia da Adolescência: Desenvolvimento psicológico na adolescência. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

DEMARI, J.; SALGADO, T. D. M. A influência do subprojeto Licenciatura em Química do PIBID/UFRGS sobre o desempenho escolar de um grupo de alunos de ensino médio na disciplina de Química. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre-RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, v. 1, 2014.

DORNELES, B. V. Consumismo ou consumo consciente? Relato de uma experiência Pibidiana. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

FARIAS, R. C.; RAMIRES, J. R.; SALGADO, T. D. M.; PASSOS, C. G. Ensino de Química e deficiência visual: uma experiência no PIBID/Química. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

FERNANDES, J. P. P.; ABREU, R. K.; OLIVEIRA, E. N. Fontes como recursos para a aula de História. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

FINAMOR, F. M.; WALTHER, J. B.; SOUZA, L. P.; VALLE, F. P. PIBID/UFRGS e Dança: exercitando relações no Dia da Solidariedade. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

FREITAS, D. B.; NANI, V. M.; CARVALHO, V. L. S.; SILVA, M. T. X. Radiações. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

GRACIOLI, J. D.; SANTOS, F. T. Relato de experiência: Primeiras vivências da docência compartilhada na E.E.E.F. Cândido Portinari. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

GONÇALVES, C. J. S.; CHEROBIN, I. A. Desenvolver Competências com o Uso de Tecnologias e Ludicidade. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

GUARDIOLA, P. C.; COSTA, C. F.; SCHIENGOLD, Marion; SILVA, K. V. C. L.; BERTUZZI, G. P. Biologia da Adolescência: comportamento sexual. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

GUAZINA, N. D.; NARIÑO RODRIGUEZ, M. O JOGO E O LÚDICO NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID LÍNGUA ESPANHOLA. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

JARENKOW, Carlos; ROMERO, A. G. Que histórias, quais alunos?: um estudo sobre o ensino da história e o perfil do alunado no colégio de aplicação (1950-1990). In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

LAUXEN, B. J.; AZEVEDO, L. P.; LIMA, G. T. Cine-debate: A Segunda Guerra Mundial no Cinema. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

LEITE, S. L. C.; MOÇO, M. C. C.; SOLARO, T. A.; BORGES, M. L. A.; PEDROTTI, S. C.; AGOSTINI, D. A.; SANTOS, F. A. Produção de pequena composteira para atividade em sala de aula. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

LENCINA, E. H.; GONÇALVES, C. J. S.; KICH, Fabio; LÜDERS, P. C.; CALDEIRAS, P. N.; CHEROBIN, I. A. DIA DO LAZER ESEF UFRGS – Uma experiência na construção de Competências profissionais. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

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PEREIRA, R. S. Patrimônio histórico de Porto Alegre como eixo interdisciplinar: investigando os Crimes da Rua do Arvoredo no Seminário Integrado. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

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PRETTO, E. L.; NARIÑO RODRIGUEZ, M.; COSTA, A. M.; TEER, J. V.; SCHAUN, Kimberling; PETRY, N. M. Confecção de postais turísticos de Porto Alegre em Espanhol – Uma experiência do sub projeto do PIBID Espanhol. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

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SCHMIDT, G. M. As comidas hispânicas em um projeto fundamentado na autonomia do aluno. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

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SILVA, K. C.; LOGUERCIO, S. D.; FÜHR, D. P.; KLIPEL, R. O. Pibid-Francês da UFRGS no ensino médio: manifestações no Brasil e na França. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

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SILVA, M. B.; BAHLIS, M. S.; PACIEVITCH, Caroline. A Copa passou por aqui? In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

SILVEIRA, F. F.; CAPAVERDE, C. F.; SCHNEIDER, D. I.; AGOSTINI, D. A.; SILVA, L. O. G.; MOÇO, M. C. C.; SOUZA, M. A. A. L. Inserções do PIBID/Biologia nas aulas de Ciências do 6 ano: explicando o ar, atmosfera e sua composição. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

SOARES, G. O.; DUARTE, M. M.; GONÇALVES, M. G.; FEDRIZZI, V. Z.; ARNT, G. S.; MUGGE, Vanda. Sociologia do Terror: cine debate sobre processos de socialização. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

SOUZA, M. A. A. L.; MOÇO, M. C. C.; SILVA, L. O. G.; SILVEIRA, F. F. Uma análise Bourdiana da Atuação do Projeto Luminar PIBID Biologia. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

SUMARIVA, G. G. Jogos e Ensino de História: O RPG e o Card Game como formas de Ensino. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

TEER, J. V.; NARIÑO RODRIGUEZ, M. Experiência docente do PIBID – Espanhol: confeccção de folders turísticos de Porto Alegre. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

TESTA, Leticia; LOGUERCIO, S. D. Performar a Língua Francesa na Escola. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

TRAVI, O. A. K.; LUVISON, Franciele; FRAGA, C. F. Política, história, ídolos e cultura escolar: Pesquisa de opinião com estudantes da Escola Técnica Estadual Irmão Pedro. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014. Errata: no arquivo original consta “Escola Técnia”.

WINK, C. O.; NAUJORKS, J. C. Reflexão linguística a partir de narrativas de memória: relato de experiência docente no PIBID – Língua Portuguesa. In: X Salão de Ensino da UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Anais do X Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre – RS: Editora da UFRGS, 2014.

Outros eventos

AGUIAR, L. S.; PASSOS, C. G.; GOMES, F. D.; MIGUEL, I. R. D.; ADOLFI, L. V. Oficina interdisciplinar sobre Radiações. In: Seminário Internacional PRODOCÊNCIA UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Atas do Seminário Internacional PRODOCÊNCIA UFRGS: Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade, 2014. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 58-58, 2014.

SILVA, A. C.; BITENCOURT, T. C.; VARGAS, T. P. R.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Docência compartilhada: reinventando experimentos e aprendendo novas abordagens. In: Seminário Internacional PRODOCÊNCIA UFRGS, 2014, Porto Alegre – RS. Atas do Seminário Internacional PRODOCÊNCIA UFRGS: Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade, 2014. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 85-85, 2014.

ROSA, A. S. ; BREGLES, L. P. ; RIBEIRO, T. F. ; Piccoli, Flávia ; Tania Denise Miskinis Salgado . GORDURAS: UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PIBID QUÍMICA DA UFRGS. In: Seminário Internacional Prodocência UFRGS, 2014, Porto Alegre-RS. Atas do Seminário Internacional Prodocência UFRGS, 2014. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 44-44, 2014.

Eventos Externos

BREGLES, L. P.; SILVA, A. C.; RIBEIRO, T. F.; ROSA, A. S.; SALGADO, T. D. M. Pilhas e baterias: a construção de uma oficina interdisciplinar no PIBID. In: 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Quimica. Santa Cruz do Sul-RS: Editora da UNISC, v. 1, p. 1-2, 2014.

FARIAS, R. C.; MIGUEL, I. R. D.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. A inclusão no ensino de Química: uma experiência do PIBID/Química da UFRGS. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 28-29, 2014.

MACIEL, F. N.; DAITX, A. C.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Exercício da divulgação científica e da prática docente interdisciplinar através de temas e atividades que transpassam a ciência e a bruxaria. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul – RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre -RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 26-28, 2014.

OLIVEIRA, C. D. S.; RAMM, J. G.; ENDRES, G. D.; PASSOS, C. G. SALGADO, T. D. M. A experiência do PIBID/Química da UFRGS no Ensino Técnico de Química. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 24-25, 2014.

Oliveira, D. B.; OLIVIEIRA, M. L. M.; AZEVEDO, S. S.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Oficinas de aprendizagem: momentos de ampliação dos conhecimentos químicos. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 25-26, 2014.

PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Interação Universidade-Escola: conquistas e perspectivas do Subprojeto PIBID/Química da UFRGS. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014, Ouro Preto – MG. Anais do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. Ouro Preto – MG: Editora da UFOP, v. 1, p. 1-1,2014.

Piccoli, Flávia; LOPES, Cesar Valmor Machado; SALGADO, Tania D. M. Utilização de episódios da História da Ciência na aplicação da metodologia de Estudo de Caso no ensino de Química de nível médio. In: XXI Encontro de Química da Região Sul – XXI SBQSul, 2014, Maringá – PR. Anais do XXI Encontro de Química da Região Sul – XXI SBQSul. Maringá – PR: Editora da SBQ, v. 1. p. 82-82, 2014.

ROSA, A. S.; BREGLES, L. P.; RIBEIRO, T. F.; Piccoli, Flávia; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Atividades do PIBID/QUÍMICA da UFRGS em uma escola de ensino médio. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 22-23, 2014.

RIBEIRO, T. F.; ROSA, A. S.; BREGLES, L. P.; Piccoli, Flávia; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. Funções oxigenadas: uma abordagem através da resolução de problemas no PIBID Química da UFRGS. In: III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul, 2014, Santa Cruz do Sul-RS. Anais do III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, v. 1, p. 29-30, 2014.