2017

Artigos completos publicados em periódicos

DEMARI, J.; SALGADO, T. D. M. Investigando no que atuam os ex-bolsistas do Pibid/Química da UFRGS após deixarem o programa. REDEQUIM – Revista Debates em Ensino de Química, v.3, n. 2, p. 68-86, 2017.

SANTOS, V. L. B. Possibilidades e desafios da iniciação à docência em teatro na Educação Básica. Urdimento – Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 1, n. 18, p. 077-083, 2012. DOI: 10.5965/1414573101182012077.

Livros publicados e/ou organizados

COSTELLA, R. Z.; HOFSTAETTER, A.; STURM, I. N.; UBERTI, L. (Orgs.). PERCURSOS DA PRÁTICA DE SALA DE AULA – PIBID/UFRGS. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 164 p. 2017.

COSTELLA, R. Z.; HOFSTAETTER, A.; STURM, I. N.; UBERTI, L. (Orgs.). PERCURSOS DA PRÁTICA DE SALA DE AULA – PIBID/UFRGS. 2 ed. [e-book]. São Leopoldo: Oikos, 164 p. 2017.

COSTELLA, R. Z.; HOFSTAETTER, A.; UBERTI, L. (Orgs.). INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: ESPAÇOS, CONEXÕES E PROCESSOS NO PIBID/UFRGS. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 188 p. 2017.

Dissertações de mestrado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

DEMARI, Jennifer. A formação docente no Pibid/Química da UFRGS na perspectiva dos egressos
do Programa. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Programa de Pós-Graduação em em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Porto Alegre – RS, 61 f., 2017.

Teses de doutorado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos

 

Trabalhos completos publicados em anais de eventos

Ver mais em:

repositorio.jesuita.org.br

Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos

LUME UFRGS

Google Scholar

JACKLE, L. E. J.; ROSA, A. S.; AGUIAR, L. S.; CUNHA, S. G.; CSIZMAR, P. F.; LEMOS, C. S.; RAKOWSKI, I. K.; GASPARINI, V. J.; SILVA, A. C.; SALGADO, T. D. M.; SILVA, M. T. X.; MOÇO, M. C. C. Oficina Interdisciplinar de Ciência Forense: Solucionando Crimes no Ensino Médio. In: 37º EDEQ – Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2017, Rio Grande – RS. Anais do 37º EDEQ – Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Rio Grande – RS: Editora da FURG, 2017.

Resumos expandidos publicados em anais de eventos

Resumos publicados em anais de eventos

Salões UFRGS

AGUIAR, L. S.; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M. As oficinas temáticas de Bruxaria, Ciência Forense e de Radiações do Subprojeto Pibid/Química: contribuições para o ensino de Química. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

BEM, T. I.; NICOLINI, A. H.; OLIVEIRA, R. L. V. Pensando com o PIBID o ensino de Filosofia Política na EJA. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

BORGES, D. D. S.; SOUZA, T. T.; BUGANI, K. J. C.; LOGUERCIO, S. D. O ambiente escolar e seu efeito no trabalho do PIBID Francês. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

BUCHHOLZ, J. P.; SEFFNER, Fernando. Desaprender: o aprendizado de um professor através de seus erros. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

CARDOSO, P. C. S.; SARMENTO, Simone. Contribuições do Pibid para a formação inicial dos licenciandos. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

COSTA, C. F.; MARTIGNAGO, D. C.; GRENDENE, L. A.; MOÇO, M. C. C. Entre Mitos e Fatos – Astrologia como Tema Gerador na Interdisciplinaridade do Ensino de Ciências. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

CUNHA, V. L.; NAUJORKS, J. C. A influência da experiência como bolsista de iniciação à docência na formação de uma licencianda: relato de participação no PIBID. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

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FOCCHESATTO, G. R.; LAUX, M. G. R.; OLIVEIRA, R. L. V. O que você faria? – Oficina sobre Dilemas Morais na EJA. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

GEDIEL, P. S.; SEFFNER, Fernando. Sonhos e preocupações: as perspectivas de futuro e as aulas de história. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

GOMES, A. M. B.; SEFFNER, Fernando. Crianças vendo “selvagens”: a história única em animações infantis debatida em sala de aula. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

GONÇALVES, A. T.; FREITAS, G. R. Realidades diárias: uma experiência de desconstrução de preconceitos e de construção de autoria. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

GONÇALVES, C. J. S.; KICH, Fábio; PLESNIK, Thobias; DELFINO, J. M.; MELLO, R. S. Dia do Lazer Esefid-UFRGS – Desenvolvendo competências através do lúdico. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

GONÇALVES, C. J. S. VIVÊNCIAS DO LÚDICO E TECNOLOGIA – DIA DO LAZER ESEFID. In: XVIII Salão de Extensão UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XVIII Salão de Extensão UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

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SILVA, T. P. N.; CAMPOS, D. S.; SENGIK, E. S.; CARVALHO, H. M.; CUNHA, A. L. Biografias de mulheres e denúncia da violência em turmas da EJA: questionamentos, desafios e reflexões. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

SILVA, T. S.; ANDRADE, F. P.; SCHMIDT, B. B. Ocupação Humana na América Latina: usos dos conceitos ocupação, invasão e conquista. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

SOUTO, V. T. M.; RODRIGUES, C. O.; SILVA, T. R.; CORREA, V. R.; WOOD, F. O. S. S.; SARAIVA, J. S.; BAMPI, L. R. AS POTENCIALIDADES E POSSIBILIDADES DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE CRÍTICA. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

SPEROTTO, F. C.; SEFFNER, Fernando. Vestígios do agora: estudo decolonial das sociedades Maia, Inca e Asteca. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

TAVARES, M. E. A.; OLIVEIRA, L. R.; MEDEIROS, C. M.; MOÇO, M. C. C. Perspectivas do Aprendizado de Genética no Ensino Médio. In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

TRAVI, O. A. K.; SEFFNER, Fernando. “Nós” como “outros”: discussões sobre etnocentrismo e preconceito com turmas de Ensino Médio na Escola Técnica Irmão Pedro (Porto Alegre, RS). In: XIII Salão de Ensino UFRGS, 2017, Porto Alegre – RS. Anais do XIII Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2017.

 

II ENLICSul

MARCHEWSKI, Amanda; KROTH, Victória Jantsch; GAI, Daniele Noal; ALMEIDA, Dóris. (Des)acertos: desafios do Pibid Pedagogia Anos Iniciais/UFRGS. In: II Encontro das Licenciaturas da Região Sul – EnlicSul, 2017.

SEGAT, Giovana Lazzaretti; RODRIGUES, Luiza Laguna; HOERLLE, Sara Thaís; NAUJORKS, Jane da Costa; ROTTAVA, Lucia. Docência colaborativa: uma alternativa do PIBID/UFRGS – Língua Portuguesa para ressignificar a prática de ensino na rede pública estadual. In: II Encontro das Licenciaturas da Região Sul – EnlicSul, 2017.