Artigos completos publicados em periódicos, relativos ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
SILVA, B. H. P.; TEDESCO, C. S.; BORBA, A. S. Gênero e ensino de história: reflexões sobre práticas de iniciação à docência no PIBID/História (UFRGS). Revista do Lhiste – Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, v. 5, n. 7, jul/dez. 2018.
Livros publicados e/ou organizados
HOFSTAETTER, Andrea; UBERTI, Luciane; COSTELLA, Roselane Zordan (Org.). PIBID em movimento: trânsitos e mixagens na formação inicial e continuada da docência. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 209 p., 2018.
HOFSTAETTER, Andrea; UBERTI, Luciane; COSTELLA, Roselane Zordan (Org.). PIBID em movimento: trânsitos e mixagens na formação inicial e continuada da docência [e-book]. 2 ed. São Leopoldo: Oikos, 209 p., 2018.
VOSER, Rogério C. (Org.). PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA E PRÁTICAS PARA O ENSINO DO ESPORTE NA ESCOLA. 1 ed. São Leopoldo: Oikos, 96 p., 2018.
VOSER, Rogério C. (Org.). PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA E PRÁTICAS PARA O ENSINO DO ESPORTE NA ESCOLA. 2 ed. [e-book]. São Leopoldo: Oikos, 98 p., 2018. Link alternativo.
Capítulos de livros relativos ao PIBID
MEDEIROS, T. N.; FONSECA, D.G.; GOULARTE, G. G.; BERGMANN, M. L. A.; BOLDORI, G. Z.; BOSSLE, Fabiano. As representações no PIBID, na Escola e no Ensino Superior: uma etnografia com estudantes de Educação Física de uma Instituição de Ensino Superior. In: Fabiano Bossle; Cibele Biehl Bossle; Leandro Oliveira Rocha; et al. (Org.). Educação Física Escolar, Etnografias e Autoetnografias A formação de intelectuais transformadores. 1ed. Curitiba: Editora CRV, p. 101-108, 2018.
Relatos publicados em periódicos, relativos ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
BARBOSA, J. S.; RAMOS, D. B. Tema livre: aprendizados e inquietações dos licenciandos de história com a experiência da pesquisa no ano final do ensino fundamental. Revista do Lhiste – Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, v. 5, n. 7, jul/dez. 2018.
GEDIEL, P. S.; SEFFNER, F. O ensino de História e a resistência aos medos de falar, de ser e de dizer. Revista do Lhiste – Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, v. 5, n. 7, jul/dez. 2018.
LARA, L. S. A reflexão da prática docente a partir da experiência junto ao PIBID. Revista do Lhiste – Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, v. 5, n. 7, jul/dez. 2018.
Dissertações de mestrado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
SILVA, Andreia Carvalho da. A contribuição do PIBID para o desenvolvimento da interdisciplinaridade no ensino médio na perspectiva de licenciandos e professores bolsistas do Programa. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Porto Alegre – RS, 2018.
Teses de doutorado relativas ao PIBID/UFRGS e seus subprojetos
HERBER, Jane. Docência colaborativa na formação inicial: experiências do PIBID/Química. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Porto Alegre: 168 f., 2018.
Trabalhos completos publicados em anais de eventos
Resumos expandidos publicados em anais de eventos
Resumos publicados em anais de eventos
Salões UFRGS
ROSA, K. B.; COSTA, L. B. Dicionário Raciocinado das Licenciaturas: unindo design e educação. In: XXX Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2018, Porto Alegre – RS. Anais do XXX Salão de Iniciação Científica UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2018.
ROSA, N. G.; PEIXOTO, Thalis; DAL AGNOL, Caroline; SACHET, Bruna; RAMOS, F. S.; FÜHR, Lucas; KUHN, L. D.; SAUTER, L. T.; BAMPI, L. R. Sobre o Laboratório de Matemática da Escola Estadual Anne Frank. In: XIV Salão de Ensino UFRGS, 2018, Porto Alegre – RS. Anais do XIV Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2018.
SILVA, L. M. G.; STEIN, M. R. A. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLETIVAS NO PIBID-MÚSICA, UFRGS: EXPERIÊNCIAS COM PROJETOS DE TRABALHO NA ÁREA DE MÚSICA. In: XIV Salão de Ensino UFRGS, 2018, Porto Alegre – RS. Anais do XIV Salão de Ensino UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2018.
Outros eventos
Falta ainda a pesquisa geral de outros eventos nesse ano…