Objetivos:
-
- Analisar criticamente o material didático utilizado nas escolas;
- Articular teoria e prática desde os primeiros semestres com foco no material didático, no planejamento, na atuação em sala de aula e na avaliação da aprendizagem; 3. oportunizar a prática docente no contexto real das escolas públicas;
- Estreitar a relação escola-universidade;
- Oportunizar aos futuros docentes a avaliação de seu conhecimento linguístico e, a partir dessa avaliação, identificar as áreas que necessitam aprimorar e assim qualificar o ensino da língua inglesa;
- Propiciar o reconhecimento da diversidade dos alunos e das escolas da educação básica;
- Criar objetos de aprendizagem;
- Priorizar, como destacado na BNCC, o foco na função social e política da língua inglesa e voltada para a interculturalidade”.
- Articular as habilidades de produção e compreensão oral e escrita, literatura e de análise linguística no ensino de línguas;
- Estimular o desenvolvimento de novas práticas pedagógicas;
- Investigar e refletir sobre as condições e os contextos de uso da língua inglesa;
- Promover a reflexão sobre as especificidades do ensino e aprendizagem da língua inglesa;
- Propiciar a reflexão sobre os processos de avaliação do ensino e aprendizagem da língua inglesa no contexto das escolas de educação básica;
- Refletir sobre a organização colaborativa do conhecimento;
- Implementar o fazer pedagógico reconhecendo o aluno como sujeito do processo de ensino e aprendizagem, incentivando a autoria, autonomia e inovação;
- refletir sobre os conteúdos apresentados nos livros didáticos e sua adequação ao ensino da língua inglesa no contexto da educação básica.
- Discutir os projetos pedagógicos das escolas;
- Desenvolver projetos que contemplem campos diversificados de atuação conforme a BNCC;
- Criar redes de relacionamento e integração com os professores de outros componentes curriculares, visando a colaboração entre eles;
- Socialização dos resultados do projeto através da apresentação e publicação de textos acadêmicos baseados na experiência dos discentes e professores-supervisores.
Professor coordenador:
-
- Márcia M. Velho
Contato: mhmvelho@gmail.com
Alunos/Bolsistas:
-
- Língua Inglesa: 24
Supervisores:
-
- Língua Inglesa: 3
Escolas atendidas:
-
- Instituto Estadual Gema Angelina Belia
- Instituto Estadual Rio Branco
- Colégio Estadual Florinda Tubino Sampaio