Já são 30 anos de teses e dissertações do PPGA/EA/UFRGS. A Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, apesar de relativamente recente em sua instituição formal (criada em setembro de 1996), é a instituição mais antiga no oferecimento do ensino de administração na Região Sul. Em 1951, foi criado o Instituto de Administração, em convênio com o Governo do Estado, passando a oferecer programas de extensão para os setores público e privado. Em 1963, foi criado o curso de graduação em administração de empresas; em 1967, o de graduação em administração pública. Em 1972, foi instituído o Programa de Pós-Graduação em Administração – PPGA, com o oferecimento inicial de curso em nível de mestrado. Hoje, o Programa de Pós-Graduação em Administração completa três décadas de atividades como um dos mais importantes centros de formação nacional em métodos avançados de gestão.
O objetivo do PPGA é propiciar estudos aprofundados no campo da Administração, formando pessoal de alto nível para o exercício das atividades de ensino e pesquisa, e para o exercício de funções executivas junto às organizações. A Proposta do Programa está baseada, além do seu objetivo, na sua evolução, na observância das tendências e nas atividades-chave do Programa (ensino e pesquisa). Valoriza-se cada diploma oferecido (doutorado, mestrados, especializações), assim como os grupos de pesquisa, as áreas de concentração, as linhas de pesquisa, e todo outro mecanismo que propiciar o seu crescimento e a valorização de alunos, professores, Instituições e sociedade, na discussão e na produção de conhecimento. A cada ano, há uma maior preocupação com a sua inserção internacional, de forma a ampliar imagem e conceito, de forma a melhorar a qualidade do ensino e da produção científica.
Seguindo uma trajetória que prima pelo crescimento e pela preocupação em atender às necessidades evidenciadas pela comunidade, o PPGA mantém: curso de Mestrado, modalidade acadêmica, existente desde 1972; curso de doutorado, iniciado em 1994; cursos de mestrado na modalidade interinstitucional, iniciados em 1995; e, a partir de 1998, Curso de Mestrado para Executivos, modalidade profissional. Além disto, o PPGA mantém vários cursos de Especialização (pós-graduação lato sensu) que vêm sendo oferecidos de forma recorrente desde 1985. Em 8 anos de doutorado, foram diplomados 34 doutores. Nas diferentes modalidades de mestrado já foram formados 833 mestres e 1.921 especialistas. No total são 2.788 formados. Nos últimos cinco, anos tem sido nítido o crescimento do Programa, quando medido pelo número de diplomações/ano. Hoje, temos 60 matriculados no doutorado, 41 alunos no mestrado acadêmico, 27 no mestrado interinstitucional, 55 no mestrado profissional, e 322 alunos nos diversos cursos de especialização.O corpo docente do PPGA foi sendo constituído gradativamente, inspirado em princípios de multidisciplinaridade e diversificação, incorporando professores com formação básica em diferentes áreas, complementadas em nível de doutorado nas melhores universidades dos Estados Unidos, da Europa (França, Alemanha, Inglaterra e outros) e do Brasil. Esta política permitiu que o PPGA reunisse a competência necessária para ir abarcando todas as facetas deste campo complexo que é a Administração. A configuração curricular atual, com suas diferentes áreas, linhas e grupos de pesquisa, é o resultado desse processo de desenvolvimento. Atualmente, o PPGA conta com um quadro docente atuando no ensino e pesquisa, distribuído em 6 diferentes áreas de concentração: Contabilidade e Finanças, Gestão da Tecnologia e da Produção, Marketing, Organizações, Recursos Humanos e Sistemas de Informação e de Apoio à Decisão. Esta diversidade tem permitido ao Programa manter-se atualizado e mesmo antecipar-se às diferentes tendências e abordagens da área de Administração. Além disso, tem permitido ao PPGA desenvolver cursos stricto e lato sensu diferenciados quanto à abrangência e profundidade temática, dependendo das demandas da comunidade. O Programa conta com 36 professores, todos doutores.
A excelência demonstrada ao longo da existência do PPGA foi significativa para o crescimento da área de ciências administrativas, a tendência do Programa é de contínua adaptação e diversificação dos seus tipos de cursos, aperfeiçoamento curricular, seja em conteúdos ou formas de aprendizagem, aumento da sua eficiência com aumento de diplomados em menor tempo, sem prejuízo da qualidade. Comparado com outros programas de Mestrado e Doutorado do País, o PPGA tem obtido posição de destaque por sua produção científica, alcançando, desde 1986, a maior participação dentre todos os programas nacionais nos Encontros Anuais da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração – Enanpad, o maior evento científico nacional da área de Administração. Em 2002, teve 62 artigos aprovados nesse encontro, o que é mais do que o dobro de aceitações do que o segundo colocado. Mantém, também, participação constante em diversos outros eventos específicos das diferentes áreas de concentração, nacionais e internacionais.
A tendência do Programa é de contínua adaptação e diversificação dos seus tipos de cursos, aperfeiçoamento curricular, seja em conteúdos ou formas de aprendizagem, aumento da sua eficiência com aumento de diplomados em menor tempo, sem prejuízo da qualidade. O ritmo de diplomações por ano (em % sobre o total de diplomados) é tal que 37,7% das diplomações ocorreram em nossa gestão 2001-2002, o que denota certamente um amadurecimento da relação orientador-orientando, bem como o papel que o Programa desempenha de forma efetiva e eficiente junto à sociedade em que se insere. O PPGA é avaliado pela Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior – CAPES, desde 1987 com conceito A (conceito máximo), e desde 1998 com conceito 5 (nota máxima atingida pelas Instituições de Ensino em Administração). No último triênio, preencheu todas as condições formalmente exigidas para obtenção do conceito 6, apresentou recurso, negado pelo aspecto da necessidade de ainda maior inserção internacional. Hoje, como ontem, a inserção internacional é uma prioridade, nas suas diversas facetas, as quais deveriam ser levadas em consideração pelos órgãos de avaliação, quais sejam (dados do triênio 1998-2000, considerado na última avaliação): 11 artigos em períodos internacionais indexados; 02 capítulos de livro estrangeiro; 02 livros em parceria com autor estrangeiro; 08 working papers internacionais; 64 artigos em anais de congressos internacionais; 11 professores visitantes estrangeiros atuaram em nosso Programa; nosso Programa acolheu 25 alunos de outras nacionalidades; 29 de nossos alunos regulares estudaram no estrangeiro, em parcerias estabelecidas; 06 convênios internacionais foram alavancados. E isso não foi considerado suficiente para o conceito 6. Os números falam por si, mas respeitamos e estamos buscando bem mais para o triênio 2001-2003!
O padrão de excelência atingido pelo PPGA/EA/UFRGS, deve-se à sua equipe toda, de professores, alunos meticulosamente selecionados, servidores e funcionários em geral, mas igualmente a diversas iniciativas, dentre as quais destacam-se: os grupos de pesquisa (mais de 10), o pessoal de apoio didático e de pesquisa, os diferentes núcleos de suporte, a revista eletrônica (ReAd), a tv na web (EAtw), o setor de comunicação, os laboratórios e a rede de 260 computadores, Suporte à orientação, Ensino à Distância, Suporte à publicação e diversos outros. Todas essas experiências da gestão 2001-2002 foram valorizando a participação de professores, de alunos em bolsas de iniciação e da grande maioria dos servidores e técnicos-administrativos. Nada disso teria sido possível, não fosse nossa condição de financiamento interno, via recursos diretamente arrecadados com outras iniciativas junto à sociedade em geral, empresarial em particular, como cursos de especialização, de extensão, e outros. Aqueles que desejam esperar pelo Governo central, jamais farão acontecer. É da interação e discussão com a sociedade que virão as soluções!
Visando melhor divulgar a informação, e com isso buscar transparência, foram propostas ações voltadas para o estabelecimento da imagem institucional da Escola de Administração e a gestão da relação com seus públicos interno e externo, como diretriz de gestão. Diversos instrumentos foram criados, como os emails coletivos PPGA Informa, PPGA & Sociedade, os jornais interno (AdmNews) e externo (Milênio), bem como a padronização de todo material institucional, de slides, enfim, um resultado fantástico com uma equipe pequena, a partir de regras simples e ampla discussão com a comunidade interna.
Foi disponibilizado, para a comunidade acadêmica e sociedade em geral, o acervo de teses e dissertações (de 1972 a Set/ 2002), com acesso possível em www.ea.ufrgs.br/teses_e_dissertacoes. Talvez a principal iniciativa do PPGA/EA/UFRGS em 2002, a EAtw é o instrumento da socialização do conhecimento e da informação através da tv na web. Um canal interativo, via web, que divulga as atividades de toda Escola de Administração para a comunidade local, regional e internacional. Acesso possível em www.ea.ufrgs.br/eatw. Em comemoração aos seus 30 anos, o PPGA/EA/UFRGS tem o prazer de disponibilizar para a comunidade acadêmica e para a sociedade em geral o livro número 1 da Coleção Gestão, contendo todas os resumos das 815 Teses (33) e Dissertações (782) defendidas ao longo desse período.
Tem sido realizado esforço concentrado sobre a questão dos prazos. Nossa meta tem sido a de formar mestres em até 24 meses e doutores em até 48 meses. Dos 867 diplomados, a média global já é de 39 meses. Estamos em 29 meses no mestrado e em 55 meses no doutorado, melhorando ano a ano no mestrado, necessitando maior esforço no doutorado, em todas as áreas.
Permitam um justo crédito àqueles que, nestes 30 anos, cooperaram para formar esses 867 doutores (34) e mestres (833), com orientações e co-orientações contando igualmente. Os professores orientadores que mais se destacaram globalmente, no mestrado e no doutorado, sem considerar o tempo de atuação de cada um, são: no mestrado, Fernando Bins Luce (44) e Luiz A. Slongo (40); no doutorado, com 5 diplomados, Jaime Fensterseifer, João Luiz Becker e Henrique Freitas; e, globalmente, Fernando Bins Luce (45) e Luiz A. Slongo (41). Registrem-se os que, nesses 30 anos, coordenaram o PPGA/EA/UFRGS: 1972-1973 – Adão Raupp; 1974-1975 – Francisco Pedro E. P. Souza (06 meses); 1976-1979 – Volnei Alves Corrêa; 1979-1983 – Roberto Costa Fachin; 1983-1986 – Fernando B. Luce; 1986-1990 – Edi Madalena Fracasso; 1990-1992 – João Luiz Becker; 1992-1994 – Jaime E. Fensterseifer; 1994-1996 – Norberto Hoppen; 1997-1998 – Roberto Ruas; 1999-2000 – Valmíria Piccinini.
Todo esse esforço e trabalho só tem sentido com a participação dos alunos, da sociedade, do governo, do mundo empresarial, e com a atuação de todos nossos egressos para melhoria da qualidade de vida! Temos muito orgulho de sermos referência nessa caminhada, formando professores, pesquisadores, gerentes, executivos, que conduzem os rumos das organizações que formam nossa sociedade.
Nosso Programa de Pós-Graduação em Administração é hoje nacionalmente o reconhecido e destacado “PPGA”. Estamos entre os melhores do Brasil. Essa colocação de destaque Nacional não foi obtida por acaso. Foi e é resultado de muito trabalho, de muitas discussões, de muito aprendizado. Foi e é resultado, muitas vezes obstinado, de estabelecimento de objetivos e metas. Muito me orgulho disto, e gostaria que todos vocês disto se orgulhassem também.
Cordialmente,
Prof. Dr. Henrique Freitas *
* Coordenador do PPGA/EA/UFRGS na gestão 2001-2002, professor adjunto 4 da Escola de Administração da UFRGS, pesquisador 1 C do CNPq, Doutor em gestão pela ESA/Université Pierre Mendès-France (Grenoble, França) e pós-doutor pela University of Baltimore (MD, EUA).
