O curso de Especialização em Business Analytics, vinculado à Escola de Administração da UFRGS, está com inscrições abertas. Para compreender melhor como vai funcionar essa edição, que pela primeira vez será totalmente on-line, entrevistamos o coordenador do curso, professor Luciano Ferreira.
Ele é doutor em Administração (UFRGS), mestre em Ciência da Computação (UFRGS) e bacharel em Informática (UFSM), professor Associado da Escola de Administração da UFRGS e coordenador do curso desde a sua primeira edição. O professor fala sobre a Especialização EAD, bem como os benefícios que o curso pode proporcionar à carreira de profissionais interessados na área de Analytics. Confira:
1) Quais são as principais inovações e diferenciais desta edição da especialização em Business Analytics?
A nossa Especialização em Business Analytics está indo para sua quarta edição. Quando iniciamos, em 2017, tínhamos em mente um projeto e várias ideias a serem implementadas. Com o passar do tempo, nós conseguimos colocar muitas delas em prática e, tão importante ou mais, avaliar seus resultados.
Desse modo, algumas inovações que estamos propondo nessa nova edição são disciplinas complementares de Programação em R, Estatística e Machine Learning, assim como uma nova disciplina de Coleta e Análise de Dados. Além disso, nessa edição estaremos colocando em prática a utilização de tutores como forma de auxiliar e complementar o trabalho dos professores. A ideia é trabalhar em alguns momentos com toda turma e em outros momentos com pequenos grupos para conseguir atender necessidades específicas de aprendizado.
Todas essas iniciativas são frutos de um trabalho continuado de acompanhamento das turmas anteriores, bem como do próprio amadurecimento da proposta e do foco que pretendemos dar à nossa Especialização. Nesse aspecto é importante dizer que nosso curso prima por uma abordagem prática, procurando demonstrar os diferentes desafios, métodos, aplicações e abordagens que fazem parte dos projetos de Business Analytics.
2) Como vai funcionar o curso no formato EAD?
As disciplinas do curso irão utilizar abordagens de ensino síncronas e assíncronas, a critério de cada professor. Em linhas gerais, cada período de 15h/aula, será ministrado em duas semanas, com previsão de 4 encontros semanais de 2h. Dois desses encontros serão ministrados pelos professores de forma síncrona ou assíncrona, enquanto que os demais serão ministrados pelos tutores de forma síncrona. Quando previstos, os encontros síncronos serão realizados entre segunda e quinta-feira das 19 às 21h.
Faremos uso de encontros síncronos toda semana e também em grupos menores, como estratégia de melhorar o engajamento e interação com a turma, além de subsidiar o reforço e aprendizado de diferentes aspectos que estarão sendo abordados em cada disciplina.
Também faremos pequenos intervalos de uma semana entre cada disciplina os recessos escolares conforme calendário acadêmico da UFRGS.
3) O que os alunos podem esperar desta edição do curso?
Durante a Especialização os alunos terão a chance de conhecer diferentes problemas, métodos e abordagens de solução que fazem parte da área de Analytics. Terão contato com base de dados para aplicar os conceitos trabalhados pelos professores, terão a chance de desenvolver projetos aplicados, terão a chance de trazer problemas do seu cotidiano empresarial para serem debatidos e/ou estudados, terão a chance de conhecer egressos do curso, terão a chance de conhecer empreendedores e profissionais da área, enfim, terão a chance de mergulhar em um “mundo” de oportunidades chamado Analytics.
4) Como serão as atividades práticas e o desenvolvimento de projetos?
As atividades práticas, assim como os projetos, são desenvolvidas nos “ambientes” comumente encontrados em projetos de Analytics, tais ambientes se referem a linguagens de programação, base de dados, estatística e experimentos. Desde o inicio do curso o aluno é incentivado e direcionado para atividades práticas, nosso viés é “hands-on”. Cada disciplina normalmente finaliza com um projeto prático a ser desenvolvido, seja pela proposição do professor, seja pela proposição dos alunos. Os alunos são sempre motivados a trazer “o seu” problema e “a sua” base de dados para exploração, análise e interpretação dos resultados.
Para facilitar a imersão em ambientes de trabalho dessa natureza, o primeiro ciclo de disciplinas da Especialização procura dar ênfase nas principais ferramentas que serão utilizadas ao longo do curso, tais como Linguagem de Programação R, Estatística aplicada em R, Coleta e modelagem de dados, entre outros.
5) Ao final do curso os alunos estarão aptos para atuar de forma estratégica na área de Business Analytics?
Hoje em dia, a área de Analytics por si só tornou-se estratégica, pois oferece apoio a diferentes problemas e processos de tomada de decisão que tem impacto direto no negócio, tais como em fraudes, crédito, classificação, recomendação, análise de sentimentos, investimentos, logística, entre outros.
O papel do egresso do curso nesse contexto pode ser tanto na realização de atividades de análise e prospecção de dados, como na gestão e liderança de times dessa natureza, assim como empreendedor. A atuação estratégica decorre dos impactos dos resultados que podem ser alcançados com a implementação desse tipo projeto.
6) Qual é a sua avaliação sobre o mercado de BA e quais os atributos necessários para um profissional se destacar na área?
Analytics é uma das áreas mais demandadas atualmente no mercado de trabalho, claramente há carência de profissionais com viés quantitativo e analítico aliado a um bom conhecimento sobre necessidades de negócio. Importante observar também que essas possibilidades não se restringem ao mercado nacional, inúmeras empresas do exterior têm prospectado profissionais dessa área no Brasil. Entre as habilidades já amplamente debatidas na mídia eu poderia acrescentar a capacidade para trabalhar em equipe para resolver problemas multidisciplinar, a independência para aprender e a pesquisar por soluções, e a capacidade de saber comunicar os resultados encontrados.
7) Você considera a pós-graduação um diferencial para alavancar a carreira profissional? De que forma pode contribuir?
Pelo sucesso dos nossos egressos não tenho dúvidas disso. Eu sempre digo que a contribuição de um curso de aprimoramento, formação profissional ou acadêmica é sempre relativa, pode ser tanto um novo direcionamento de carreira como um acréscimo de conhecimento e experiências. Acreditamos, falando também pelos demais professores do curso, que cada um será capaz de construir seu próprio caminho, basta estar focado e aproveitar as oportunidades que serão oferecidas durante a realização das atividades propostas.
As inscrições para a Especialização em Business Analytics vão até o dia 31 de julho. Para mais informações, bem como para realizar a inscrição, acesse: www.ufrgs.br/escoladeadministracao/especializacao/business-analytics/
