Categoria do Evento: Defesas de Teses e Dissertações

Título: Percepção dos usuários externos da contabilidade sobre a evidenciação da informação contábil Autor: Ismael Paulo Heissler Orientadora: Maria Ivanice Vendruscolo Banca examinadora: Edilson Paulo (UFRGS) Fernanda Gomes Victor (UFRGS) Gabrielito Rauter Menezes (UFPel) Data: 28/03/2019 – 9h30min Local: Sala 43 da Faculdade de Ciências Econômicas Resumo: A qualidade e o volume das informações contidas nas Demonstrações Contábeis têm provocado questionamentos sobre a existência de informações irrelevantes, bem como a ausência de informações substanciais. Logo, torna-se necessário indagar qual a percepção dos usuários externos da Contabilidade sobre as informações contábeis divulgadas pelas companhias. Neste sentido, este estudo teve como objetivo analisar a percepção dos usuários externos da Contabilidade sobre as informações contábeis divulgadas pelas companhias brasileiras. Com isto, é possível avaliar o cumprimento dos objetivos da Contabilidade à luz da Teoria da Evidenciação: prover informações úteis aos seus usuários. Este estudo quantitativo e descritivo levantou por meio de um questionário eletrônico (survey) as percepções dos usuários externos da contabilidade a respeito da utilização, relevância e oportunidade de melhoria percebido nas Demonstrações Contábeis, Relatórios Financeiros e Notas Explicativas. Os resultados demonstraram que a DRE e o Balanço Patrimonial são as Demonstrações Contábeis mais utilizadas e mais relevantes. As Notas Explicativas, de maneira geral, obtiveram as maiores médias de percepção de oportunidade de melhorias. O Relatório da Administração demonstrou ser o Relatório Financeiro mais utilizado, o mais relevante e com a maior média de oportunidade de melhoria. Conclui-se com este estudo que as informações contábeis são utilizadas com um nível médio de frequência, com relevância alta, porém com médias altas de oportunidade de melhoria, indicando que as divulgações das informações não têm atendido de maneira satisfatória os usuários externos da Contabilidade no Brasil. Verificou-se, também, que há divergências de utilização e percepção entre as categorias de usuários, o que demonstra as diferentes necessidades de informações por parte de diferentes usuários.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Desempenho acadêmico dos discentes de Ciências Contábeis nas modalidades de ensino a distância e presencial em uma instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul Autor: Williams Meirelles Orientadora: Márcia Bianchi Banca Examinadora: Ariel Behr (UFRGS) Maria Ivanice Vendruscolo (UFRGS) Marguit Neumann Gonçalves (UEM) Data: 1/4/2019 – 10h Local: Sala de Videoconferência, prédio anexo à Faculdade de Ciências Econômicas Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar como as modalidades de ensino, Educação a Distância (EaD) e presencial, influenciam no desempenho acadêmico dos alunos do curso de Ciências Contábeis em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do Rio Grande do Sul. O estudo se dividiu em duas partes, uma quantitativa e uma qualitativa. Na parte qualitativa do estudo, foram analisadas as matrizes curriculares das modalidades, presencial e EaD do curso e 88 planos de ensino, sendo 44 de cada modalidade. Já a parte quantitativa teve como foco os discentes do curso, cuja amostra abrangeu um total de 1.444 discentes, que cursaram disciplinas nas modalidades presencial e EaD durante o período de 2014/01 a 2018/01, tal amostra proporcionou um conjunto de 22.793 observações e testou variáveis evidenciadas na literatura relacionadas ao corpo docente, infraestrutura e corpo discente, tendo como variável de interesse a modalidade de ensino. Os resultados das análises qualitativas demonstraram a simetria entre as grades curriculares, o que garantiu a similaridade dos conteúdos praticados em ambas as modalidades e evidenciaram diferenças nos planos de ensino entre as modalidades presencial e EaD, no que tange a organização metodológica e os respectivos processos avaliativos. Nas análises quantitativas, comparando-se os grupos de discentes das modalidades presencial e EaD, os achados que mais se destacaram foram: i) a diferença das médias das notas, na qual a modalidade presencial apresenta uma média de 7,19 pontos, superior à média de 6,88 pontos obtida pela modalidade EaD; ii) o desvio padrão das notas na modalidade presencial é de 1,84 pontos, valor este inferior que os 2,38 pontos de desvio padrão encontrados da modalidade EaD, que demonstram uma maior dispersão entre as notas desta modalidade; iii) a média de reprovação dos discentes da modalidade presencial foi de apenas 9%, enquanto na modalidade EaD este percentual foi de para 20% e, iv) 285 alunos evadidos no período analisado na modalidade EaD, o que representou uma proporção de 24% de alunos evadidos, enquanto na modalidade presencial o número foi de 75 alunos, que representa uma proporção de 13% de alunos evadidos. Com relação à variável de interesse –modalidade –, pode-se constatar que a mesma teve influência significativa no desempenho dos discentes nos dois cenários testados, porém com resultados distintos: no primeiro cenário evidenciou-se que de todos os alunos aprovados, aqueles que obtiveram maiores notas foram os que cursaram disciplinas em EaD. Já no segundo cenário, considerando todos os alunos (aprovados e reprovados), os melhores desempenhos foram visualizados na modalidade presencial. A relevância deste estudo está na evidenciação do impacto positivo da modalidade EaD no desempenho dos discentes de Ciências Contábeis da IES pesquisada, demonstrando a importância desta modalidade para que cada vez mais pessoas, em diferentes localidades e individualmente dentro do seu tempo disponível, possam obter um ensino de qualidade aliado a adequada utilização das tecnologias de informação, fortalecendo assim, a classe Contábil brasileira.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Ensaios sobre distribuição de renda: apreciações teóricas e análise empírica para o Brasil entre os anos 2000 e 2015 Autora: Laís Fernanda de Azevedo Silva Orientador: Pedro Cezar Dutra Fonseca Banca Examinadora: Ricardo Dathein(PPGE/UFRGS) Luiz Augusto Estrela Faria (PPGE/UFRGS) Fabricio José Missio (UFMG) Data: 10/04/2019 Hora: 8h30min Local: Sala de Videoconferência do CEGOV Resumo: Esta tese apresenta três ensaios que dialogam entre si em torno do tema comum da distribuição da renda. No primeiro ensaio, faz-se uma revisão teórica com o objetivo de sintetizar a tratativa da distribuição da renda nas diferentes abordagens econômicas, de modo a contribuir para o entendimento da distribuição no funcionamento da economia, de acordo com as diferentes interpretações do pensamento econômico. Mostrou-se que é um desafio para a ciência econômica em geral efetuar a relação dos aspetos teóricos com a pesquisa empírica, que ganhou mais dinamismo a partir de meados do século XX. Os ensaios seguintes utilizam o Brasil como objeto de análise empírica, cujo interesse se dá pelo fato que, ao contrário da tendência mundial, vinha desde os anos 2000 em uma trajetória combinada de queda da desigualdade da renda com crescimento econômico. Assim, o segundo ensaio traz uma análise da dinâmica da evolução da distribuição funcional e pessoal da renda para o Brasil de 2000 a 2015, utilizando a metodologia DINA (Distributional National Accounts). Os resultados apontaram que, dentro dos aspectos da distribuição pessoal da renda, medida pelo índice de Gini, a redução total da desigualdade foi de aproximadamente 4%, com uma grande estabilidade da concentração da renda entre os mais ricos. A desigualdade funcional da renda apresentou uma redução relativamente pequena, com um aumento acumulado da participação do fator do trabalho na renda nacional de 3,4%. Os maiores avanços foram percebidos na redução da desigualdade dos rendimentos do trabalho, de 12% entre 2000 e 2015. Por fim, o terceiro ensaio utiliza-se dos resultados do ensaio anterior e analisa como a desigualdade funcional e pessoal da renda impactou no crescimento econômico do país entre 2000 e 2015. Para isso, foi aplicado um modelo neo-kaleckiano aumentado, por meio de ferramentas econométricas de séries de tempo de Vetores Autoregressivos (VAR). Os resultados mostraram que o tipo de crescimento experimentado pelo país no período foi do tipo wage-led, com impactos favoráveis da redução da desigualdade no mercado de trabalho e da desigualdade pessoal da renda na acumulação de capital e na demanda agregada.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Essays on Freedom of Choice and Capabilities Autor: Chantós Guilherme Antunes Mariani Orientador: Flávio Vasconcellos Comim Banca Examinadora: Izete Pengo Bagolin (PUCRS) Ely José de Mattos  (PUCRS) Sabino da Silva Porto Junior(PPGE) Data: 26/04/2019, sexta-feira, 8h, Local: Sala de videoconferência CEGOV Resumo: A presente tese desenvolve três ensaios que abordam diferentes temas relacionados à liberdade de escolha. No primeiro ensaio, propomos uma regra para ranquear conjuntos de oportunidades conforme a liberdade de escolha que eles propiciam, e que leva consideração as metapreferências dos indivíduos. Desenvolvendo uma abordagem teórica, investigamos se, ao considerarmos indivíduos com múltiplos objetivos, algumas noções usuais acerca liberdade que foram propostas na literatura são modificadas. Os resultados mostram que a regra proposta viola o axioma da monotonicidade, e que indivíduos podem atribuir maior liberdade de escolha a conjuntos com menos opções. No segundo ensaio, propomos um experimento online baseado em análise conjunta para avaliar como a liberdade de escolha dos indivíduos é afetada pelas características dos menus que os agentes dispõem no momento de realizar escolhas. Estudamos o efeito de três bases informacionais propostas na literatura – a cardinalidade dos conjuntos, a diversidade das opções, e a qualidade dessas opções – e também investigamos se normas de comportamento social podem influenciar a liberdade de escolha dos agentes. Usando estimadores de diferenças em médias operacionalizados através de uma única regressão linear, os resultados sugerem que não apenas os elementos tradicionais como a cardinalidade, diversidade, e preferências, são fundamentais para entender liberdade de escolha, como também normas de comportamento social tem impacto significativo. Finalmente, no terceiro ensaio, investigamos como indivíduos realizam trade-offs entre diferentes dimensões de suas vidas quando consideram os seus potenciais para atingir melhores níveis de bem-estar. Realizando um novo experimento baseado em análise conjunta, estudamos seis dimensões da vida dos indivíduos que são considerados centrais pela abordagem das capacitações, e avaliamos como diferentes circunstâncias em cada uma dessas dimensões afeta a liberdade de bem-estar dos indivíduos. Os resultados mostram que as dimensões relacionadas à segurança doméstica e a boas acomodações são de grande relevância, e, portanto, os formuladores de políticas públicas podem encontrar espaço para o estabelecimento de prioridades. Usando um modelo hierárquico Bayesiano, também investigamos se a importância que os participantes dão às dimensões estudadas varia conforme o nível de bem-estar que eles reportaram no estudo, e também se varia conforme a situação de vida em cada uma dessas seis dimensões. Os resultados sugerem que indivíduos que indicam menor bem-estar atribuem menor importância para a dimensão da vida relativa ao amor dos familiares próximos se comparado a outros participantes com maior nível de bem-estar subjetivo. Também, os participantes que indicaram ter sofrido alguma forma de violência doméstica no passado veem de forma menos negativa a ausência de uma boa condição de segurança doméstica, se comparado aos indivíduos que nunca sofreram com esse tipo de violência.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: O crescimento econômico esperado da participação no comércio internacional restringido pelo equilíbrio da balança de pagamentos e o movimento dos preços das commodities. Autora: Elisa Oliveira Buttenbender Orientador: Sérgio Marley Modesto Monteiro Banca Examinadora: Prof. Fernando Ferrari Filho (PPGE/UFRGS) Prof. Marcos Tadeu Caputi Lélis (Unisinos) Prof. Paulo Renato Lessa Pinto (FURG) Data: 26/04/2019, sexta-feira, 9h Local: sala 34 da FCE Resumo: A tese analisa o crescimento econômico esperado da participação no comércio internacional, em que o equilíbrio de longo prazo na balança de pagamentos pode ser uma restrição. A investigação ocorre entre os anos 2000 a 2015, para países desenvolvidos e em desenvolvimento, que estão entre os maiores exportadores de commodities. Neste período, a amostra representa 86,7% das exportações mundiais. Os aumentos nos preços das commodities apresentam maior duração em termos de amplitude e frequência. A pesquisa objetiva elucidar se as modificações sugeridas ao modelo de crescimento de Thirlwall multisetorial, na versão de Gouvêa e Lima (2013), propiciam resultados com maior proximidade dos reais. E, ainda, se os aumentos conjuntos nos preços das commodities flexibilizaram o crescimento, em especial, nos países em que tem maior representatividade nas exportações. O estudo diferencia-se de outras pesquisas, primeiramente, por analisar, com o método estatístico Markov de mudança de regime, como deu-se o comportamento dos preços das commodities, industriais e dos termos de troca. Em segundo, por mensurar as taxas de crescimento, com o auxílio do método estatístico Painel, com o modelo de Thirlwall multisetorial, na versão de Gouvêa e Lima (2013) e Romero e McCombie (2016), com modificações sugeridas nesta pesquisa. Na equação para estimar a elasticidade renda e preço das exportações é modificada a renda que limita a capacidade de exportar, em vez de usar a renda dos países estrangeiros ou mundial, usa-se a renda dos países de destino destas. Na equação para calcular a taxa de crescimento modifica-se a taxa de crescimento da renda, em vez de usar a taxa de crescimento da renda mundial, usa-se a taxa ponderada de crescimento da renda dos países de destino das exportações pela participação destes nas exportações. A análise com o modelo markoviano de mudança de regime constata aumentos nos preços das commodities por 8 anos e 4 meses, nos industrializados por 9 anos e 3 meses e nos termos de troca por 5 anos e 8 meses. Neste período, o índice geral de preços de industrializados não varia na média, somente na variância, o que indica menor presença de volatilidade comparada a das commodities. A análise descritiva mostra que a dinâmica do comércio mundial sofreu alterações com a inserção da China como membro oficial da OMC em 2001. Os gráficos boxplot formulados com o método estatístico de análise de clusters assinalam quais países direcionaram sua produção para setores de maior intensidade tecnológica, destacando-se China, Rep. da Coréia, Malásia e Vietnã. As taxas de crescimento obtidas com as modificações de mensuração sugeridas neste estudo apresentam maior proximidade com as reais.  Os seus resultados permitem propor que é possível crescer a taxas iguais ou superiores à média mundial, desde que direcione a produção para os setores de maior intensidade tecnológica e amplie as relações comerciais com as economias em que a renda cresça a taxas iguais ou acima da média mundial. O aumento conjunto dos preços das commodities pode ter contribuiu para flexibilizar a capacidade de crescer das economias com maior representatividade destas em suas exportações.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Três ensaios sobre mudança estrutural e desempenho econômico Autor: Martinho Roberto Lazzari Orientador: Ricardo Dathein Banca Examinadora: André Moreira Cunha (PPGE/UFRGS) Flavio Benevett Fligespan (PPGE/UFRGS) Marcelo Arend (UFSC) Data: 30/04/2019, terça-feira, 09h30min Local: Sala de videoconferência CEGOV (prédio anexo à FCE) Resumo: Tendo como tema unificador a mudança estrutural e a relação entre os setores econômicos e o desenvolvimento econômico, os três ensaios que compõem esta tese tratam de questões teóricas e aplicadas à economia brasileira. No primeiro ensaio, tem-se o objetivo de  apresentar uma revisão da literatura econômica sobre o tema, ligando as abordagens clássicas sobre o papel da mudança estrutural em processos de catching up de países em desenvolvimento com novos avanços teóricos e empíricos. A questão da mudança estrutural é analisada a partir de várias vertentes, desde a dos economistas do desenvolvimento até a dos estudos sobre o papel da tecnologia como principal motor da mudança. Evidencia-se que a abordagem estruturalista da transformação econômica é capaz de agregar uma série de elementos conceituais e factuais e usá-los para analisar e entender os processos de crescimento econômico em vários países, notadamente nos em desenvolvimento. No segundo ensaio, busca-se examinar as mudanças ocorridas na estrutura produtiva brasileira entre 2000 e 2016 e quantificar e analisar os impactos dessas mudanças sobre o crescimento da produtividade agregada. A partir dos dados das Contas Nacionais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), utiliza-se o método shift-share para decompor a variação da produtividade nos efeitos interno e estruturais (estático e dinâmico). Os resultados mostram que, embora a mudança estrutural tenha contribuído para o aumento da produtividade agregada, dinamicamente seus efeitos foram negativos. No último ensaio, objetiva-se datar e caracterizar, pelo algoritmo Bry-Boschan, a recessão em 13 estados selecionados, quantificando características e relacionando-as com elementos da estrutura produtiva das economias estaduais. Os resultados confirmaram a existência de desempenhos heterogêneos das economias estaduais frente à recessão, com estados mais industrializados sendo os mais atingidos pelos seus efeitos, enquanto estados com maiores participações relativas da agropecuária e da indústria extrativa sofreram menos. Estados com economias mais diversificadas apresentaram uma recessão mais branda.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: As compras institucionais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: dietas sustentáveis em restaurantes universitários Autor: Ludymila Schulz Barroso Orientadora: Eliziane Nicolodi Francescato Ruiz Coorientadora: Rozane Márcia Triches (UFFS) Banca Examinadora: Suzy Alves Camey (UFRGS) Virgílio José Strasburg (UFRGS) Catia Grisa (UFRGS) Data: 9/5/2019 – 14h Local: Sala de Videoconferência, prédio anexo à Faculdade de Ciências Econômicas * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Ambiente obesogênico escolar e obesidade em adolescentes brasileiros: teoria e evidências Autora: Giovana Menegotto Orientador: Giácomo Balbinotto Neto Banca Examinadora: Everton Nunes da Silva (UnB) Kenya Valeria Micaela de Souza Noronha (UFMG) Michele Lessa de Oliveira (OPAS) Data: 16/05/2019, quinta-feira, 14h, Local: Sala 31B da FCE Resumo: OBJECTIVES: An increased number of studies evaluate the association of school environment and overweight in adolescents, contributing to identify the aspects that can be used to elaborate programs to prevent the growth of obesity epidemy. The aim of this study was to evaluate the association between overweight and school environment in adolescent students in Brazil. METHODS: Analysis were based on a representative national sample of 10.592 students of 13 to 17 years old, from the Brazilian National Survey oh School Health (PeNSE). Multilevel linear regression models were used to identify the association between the Body Mass Index (BMI), calculated with measured height and weight, and school environment characteristics (physical activity score, cafeteria environment score, implementation School Health Program (PSE)), adjusted for socio-demographic factors and school status (public or private). RESULTS: The BMI variation between schools, that represented 3,86% of the total BMI variation (within and between schools), dropped to 1,04% after the inclusion of individual control variables, and further to 0,90% in the final model, with school characteristics. Only the implementation of PSE’s actions was statistically associated with BMI (=-0,24;p=0,03); there was no association with food and physical education environment scores (=0,05;p=0,08 and =-0,07;p=0,27, respectively). The model also included the level 1 controlled variables that were associated with BMI: female sex (=0,39;p=0,00), age (=0,44;p=0,00), students with graduated mothers (=0,48;p=0,00), having a job (=0,54;p=0,00), not having breakfast (=1,07;p=0,00) and at least one smoking parent (=0,21;p=0,03); the BMI was negatively associated with studying in public schools (=-0,27;p=0,04). CONCLUSIONS: This study identified that the Brazilian adolescents’ BMI variation between schools is related to school factors, especially the implementation of PSE’s actions. More instruments should be developed to better capture school environments and its influence on adolescent obesity. In addition, further studies are needed to evaluate the PSE impacts on obesity prevention.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.

Título: Relação entre a adoção das normas contábeis internacionais e o investimento direto estrangeiro: uma análise em países membros da Organização Mundial do Comércio Autor: Carolina Carvalho Orientador: Romina Batista de Lucena de Souza Banca Examinadora: Márcia Bianchi (UFRGS) Maria Ivanice Vendruscolo (UFRGS) Simone Letícia Raimundini Sanches (UEM) Data: 20/05/2019, 13h30min Local: Sala de Videoconferência – Prédio anexo à FCE (Av. João Pessoa, 52 – Campus Centro) Resumo: Os investimentos diretos estrangeiros (IDE) representam uma relação de interesse duradouro do país investidor no país anfitrião dos investimentos. Pela associação desses investimentos com o crescimento econômico, diversas políticas públicas visam atrair IDE, assim como, muitos mercados em expansão buscam vantagens para abrir negócios em economias estrangeiras. As diferenças entre relatórios financeiros tendem a ser uma barreira para a expansão desses investimentos. Sendo assim, estima-se que a adoção das International Financial Reporting Standards (IFRS) impulsione o aumento dos investimentos transfronteiriços pelo ganho de qualidade da informação e gere maior confiança nos investidores. Este estudo tem como objetivo, portanto, analisar o efeito da adoção das IFRS nos fluxos de entradas e saídas de IDE, tendo como amostra os países membros da Organização Mundial do Comércio e período de estudo de 2000 a 2017. Para isso, utilizou-se como técnica de análise de dados dois modelos de regressão com dados em painel, tendo como variáveis dependentes as entradas e saídas de IDE. Para medir os efeitos das IFRS nos fluxos de IDE, foram adicionadas aos modelos três variáveis, conforme os objetivos do estudo, além de outras variáveis que tendem a influenciar as variações de IDE, com base na literatura pesquisada. Os resultados deram indícios de uma relação significativa positiva para adoção obrigatória das IFRS, indicando um aumento de entradas e saídas de IDE no ano que cada país passou a requerer as normas para empresas de capital aberto. Tal efeito não foi percebido nos fluxos de IDE no período anterior a adoção obrigatória, quando as normas eram apenas permitidas ou consideradas. Já o efeito do tempo pós adoção obrigatória das IFRS gerou uma redução significativa nos fluxos de IDE. Além das IFRS, as variáveis referentes a abertura ao comércio exterior e à força das leis apresentaram significância estatística nos modelos, a primeira com sinal negativo e a segunda com sinal positivo. Ainda, as variáveis referentes a percepção da corrupção, PIB per capita e tamanho da população foram relacionadas positivamente para as oscilações dos fluxos de saídas de IDE. Demais resultados indicaram que o tempo médio de adoção obrigatória das IFRS é inferior a 4 anos e que os países desenvolvidos apresentam os maiores fluxos de IDE e, para esses países, a adoção das IFRS foi mais significativa para aumentar tais investimentos. Os resultados reafirmaram a maioria dos estudos anteriores. Com os achados da pesquisa, tem-se a expectativa de contribuir com a literatura sobre fatores que influenciam os fluxos de IDE e sobre adoção das IFRS e seus efeitos institucionais e macroeconômicos.   * As defesas de teses e dissertações são realizadas em sessões públicas, isto é, abertas ao público em geral, sem necessidade de inscrições prévias.