INSTRUÇÕES GERAIS
Os cursos de Mestrado e Doutorado do PPGEDU/UFRGS são presenciais.
São oferecidos 3 formatos de disciplinas:
1) Presencial;
2) Híbrida (com aulas presenciais transmitidas por web conferência e podem ser cursadas totalmente a distância por alguns alunos e que, de preferência, devem ser gravadas);
3) Mista (com algumas aulas presenciais – sem gravação e sem transmissão – sendo a presença obrigatória para todos – e outras aulas transmitidas por web conferência).
Abaixo informamos os procedimentos a serem adotados para matrícula nos Seminários Especiais ofertados pelo PPGEDU:
Estudantes do PPGDU e de outros PPGs da UFRGS
Solicitação de matrícula fora de prazo mediante preenchimento de formulário
Estudantes do PPGDU e de outros PPGs da UFRGS
Solicitação de matrícula fora de prazo mediante preenchimento de formulário
Estudantes de Mestrado e de Doutorado de outras Universidades
Inscrição mediante preenchimento de Formulário de Matrícula em Seminários Especiais para estudantes de outras IES públicas ou de Universidades privadas que possuam convênio com o PPGEDU.
SEMINÁRIOS ESPECIAIS OFERECIDOS PARA 2024 / 1
| Docente responsável | Título da disciplina | Linha de Pesquisa | Carga-horária | Nº de créditos | Formato | Dia da semana | Início das aulas | Vagas para | Sala |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Rodrigo Lages e Silva | SE: A imagem no espaço: cinema, cidade e educação | Aprendizagem e Ensino | 45 | 3 | Mista | Segunda e quarta-feira | 19/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS | Salas 102 e 605 |
| Maria Goreti Farias Machado | SE: Abordagens teórico-metodológicas em pesquisas de políticas educacionais | Políticas e Gestão de Processos Educacionais | 15 | 1 | Mista | Quarta-feira | 20/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU | 806 |
| Rodrigo Saballa de Carvalho – Bianca Salazar Guizzo – Maria Carmen Silveira Barbosa – Fabiana de Amorim Marcello | SE: Contribuições da Antropologia para os Estudos Sociais da Infância: debates éticos e metodológicos nas pesquisas com crianças | Estudos sobre Infâncias e Arte, Linguagem e Currículo | 15 | 1 | Presencial | Segunda e terça-feira | 08/04/2024 | Alunos especiais (sem vínculo) | 102 |
| Graciele Marjana Kraemer | SE: Educação, diferença e o comum: perspectivas para uma educação plural de surdos | Estudos Culturais em Educação | 15 | 1 | Presencial | Segunda a sexta-feira | 22/07/2024 | Alunos regulares PPGEDU | 605 |
| Ana Cláudia Ferreira Godinho | SE: Escritura en la cárcel y prácticas pedagógicas en contextos de encierro en Argentina y Brasil | Trabalho, Movimentos Sociais e Educação | 15 | 1 | Mista | Segunda a sexta-feira | 18/03/2024 | Alunos especiais – PPGs de outras IES | 404 |
| Juliana Ribeiro de Vargas e Luciano Nascimento Corsino | SE: Estudos Culturais, Gênero e Sexualidade: lentes para o Currículo Cultural Não escolar | Educação, Sexualidade e Relações de Gênero | 30 | 2 | Mista | Terça-feira | 19/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 701 |
| Johannes Doll | SE: Guita Debert e Ecléa Bosi – duas autoras clássicas brasileiras da Gerontologia | Trabalho, Movimentos Sociais e Educação | 30 | 2 | Presencial | Sexta-feira | 22/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 817 |
| Russel Teresinha Dutra da Rosa e Célia Elizabete Caregnato Com apoio da Professora Maria Beatriz Luce | SE: III Seminário Internacional sobre Educação Superior – Sede Brasil – UFRGS da Cátedra UNESCO Universidad e Integración Regional | Sociologia e História da Educação | 30 | 2 | Mista | Quarta e quinta-feira | 20/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU | Manhã: Centro Cultural e Tarde: Sala 605/Faced |
| Maria Clara Bueno Fischer | SE: Leituras sobre relações entre trabalho e educação | Trabalho, movimentos sociais e educação | 30 | 2 | Mista | Quinta-feira | 28/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos especiais (sem vínculo) | 612 |
| Neusa Chaves Batista | SE: Levantamentos bibliográficos em bancos de dados como procedimento de pesquisa: tipos, usos e modos de fazer | Políticas e Gestão de Processos Educacionais | 45 | 3 | Presencial | Quarta-feira | 23/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU | 402 |
| Gilberto Icle | SE: O corpo em seus movimentos, resistências, dissidências e protestos | Arte, Linguagem e Currículo | 15 | 1 | Presencial | Segunda a sexta-feira | 30/04/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 701 |
| Gilberto Icle | SE: Oralidades, artes e performance (em francês, com tradução consecutiva) | Arte, Linguagem e Currículo | 15 | 1 | Presencial | Segunda a sexta-feira | 06/05/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 701 |
| Magali Mendes de Menezes e Maria Aparecida Bergamaschi | SE: Pensamento seminal de nossa América profunda: aportes para a educação | Educação, Culturas e Humanidades | 15 | 1 | Presencial | Segunda, terça, quarta e quinta-feira | 18/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 18/03: Sala 605 e demais encontros: S. 701 |
| Simone Valdete dos Santos | SE: Pestalozzi e a Educação Popular | Políticas e Gestão de Processos Educacionais | 15 | 1 | Presencial | Terça-feira | 19/03/2024 | Alunos especiais (sem vínculo) | 611 |
| Dóris Bittencourt Almeida | SE: Caminhos da Educação em Porto Alegre: entre o consagrado e o esquecido | Sociologia e História da Educação | 30 | 2 | Híbrida | Quintas-feiras : 18h30 – 22h Horário das 3 Caminhadas: sábados: 9h – 13h | 25/04/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS | 09/05: sala 505 e demais encontros: salas 611 |
| Gládis Kaercher | SE: Filosofias africanas: uma introdução | Educação, Culturas e Humanidades | 45 | 3 | Presencial | Quinta-feira | 21/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS | 510 |
| Elisandro Rodrigues e Cláudia Rodrigues de Freitas | SE: Processos de patologização e medicalização da vida: o que pode a educação? | Educação Especial, Saúde e Processos Inclusivos | 45 | 3 | Híbrida | Quarta-feira | 20/03/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS | 712 |
| Luís Henrique Sacchi dos Santos e Lodenir Becker Karnopp | SE: O QUE SÃO ESTUDOS CULTURAIS HOJE?Diferentes praticantes retomam a pergunta do International Journal of Cultural Studies | Estudos Culturais em Educação | 30 | 2 | Presencial | Segunda-feira | 29/04/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 402 |
| Renata Sperrhake e Marília Forgearini Nunes | SE: Pesquisas e Políticas de Alfabetização | Estudos Culturais em Educação | 15 | 1 | Presencial e online | Terça-feira | 09/04/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 406 |
| Luís Henrique Sacchi dos Santos e Lodenir Becker Karnopp | Por uma pedagogia mais que humana | Estudos Culturais em Educação | 15 | 1 | Presencial | Segunda-feira | 08/04/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | 605 |
| Carla K. Vasques | Autismo, Psicanálise e Educação | Arte, Linguagem e Currículo | 15 | 1 | Mista | sexta-feira e sábado | 10/05/2024 | Alunos regulares PPGEDU, Alunos outros PPGs UFRGS, Alunos especiais – PPGs de outras IES, Alunos especiais (sem vínculo) | sexta-feira: 605 sábado: 701 |