Divulgamos o Seminário Políticas e práticas de avaliação na/da educação infantil: princípios teórico-metodológicos de experiências na Emilia Romagna (Itália), que será promovido em Maio pelo Programa de Extensão Educação Infantil na Roda em parceria com o Programa de Pós Graduação em Educação FACED/UFRGS.

A programação é idêntica ao Seminário Especial PPGEDU/UFRGS. NÃO HAVERÁ TRADUÇÃO SIMULTÂNEA. Os slides serão traduzidos para o Português. Para obter informações sobre as leituras prévias que devem ser feitas, acesse: https://www.ufrgs.br/ppgedu/oferta-seminario-especial-politicas-e-praticas-de-avaliacao-nada-educacao-infantil-principios-teoricometodologicos-de-experiencias-na-emilia-romagna-italia/

As atividades do Seminário estarão divididas no seguinte cronograma:
–10 de Maio, das 18h às 22h: Aula introdutória presencial na sala 605 da FACED/UFRGS.
–17 de Maio, das 18h às 22h: Leituras preparatórias individuais. Atividade não presencial.
– 31 de Maio, das 8h30min às 12h e das 13h30min às 17h30min: Aulas com os Professores Convidados.

 Há duas modalidades de inscrição:

1) Seminário Especial PPGEDU/UFRGS – 1 crédito (Alunos regulares ou PEC)
Acesse: https://www.ufrgs.br/ppgedu/oferta-seminario-especial-politicas-e-praticas-de-avaliacao-nada-educacao-infantil-principios-teoricometodologicos-de-experiencias-na-emilia-romagna-italia/

Número de vagas para alunos de Pós- Graduação:
Alunos Regulares do PPGEDU: 15
Outros PPG/UFRGS: 05
Alunos PEC: 20

2) IX Jornada de Estudos do Programa de Extensão Educação Infantil na Roda
Acesso pelo Portal da Extensão: https://www1.ufrgs.br/extensao/inscricoes/ins_verifica_acao.php?codacao=39380

Número de vagas: 30

Súmula: Relações entre as práticas pedagógicas e as políticas de avaliação da/na educação infantil. Princípios teórico-metodológicos de experiências de avaliação da qualidade da educação infantil desenvolvidas na Emilia Romagna (IT). Princípios teórico-legais que orientam as práticas de avaliação de redes e/ou sistemas de educação para a oferta de educação infantil no Brasil.

Professores Convidados: Dr. Antonio Gariboldi – Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (UNIMORE/Itália) e Drª. Ilaria Mussini – Pedagogista (Comune di Correggio/Itália).
Professoras Responsáveis: Maria Beatriz Luce, Maria Carmen Silveira Barbosa e Nalú Farenzena.
Professoras Colaboradoras: Maria Luiza Rodrigues Flores e Simone Santos de Albuquerque.

Caleidoscópio Sonoro: Profª Drª Dulcimarta Lemos Lino.

Contamos com sua participação!

Confira o folder digital de divulgação: Seminário

De Março a Dezembro, ocorre o Ciclo Diálogos com a Educação Infantil 2019. O tema anual aborda “Políticas públicas de educação infantil: o que vem acontecendo nos municípios gaúchos?”.

A programação completa do Ciclo “Diálogos com a Educação Infantil 2019” pode ser conferida no link a seguir: Programação.pdf

O primeiro encontro ocorreu no dia 27 de Março, com o painel “A PARCERIA ENTRE A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E AS ENTIDADES PRIVADAS SEM FINS LUCRATIVOS A PARTIR DO MARCO REGULATÓRIO DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL (MROSC) NA OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PORTO ALEGRE”, conduzido por Monique Robain Montano. Confira a Galeria de Fotos.

Esperamos todos e todas na próxima quarta-feria, 24 de Abril, às 18h30min na sala 611 da FACED para o segundo encontro do Ciclo. O painel do mês, com Simone Souza Prunier, abordará “A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUAS IMPLICAÇÕES PARA O
TRABALHO DOCENTE”.

Inscreva-se no segundo encontro pelo link no arquivo abaixo:
2°-encontro.pdf

No dia 18 de março de 2019, juntamente com o Ciclo de Estudos do Fórum Gaúcho de Educação Infantil, foi lançado o livro “Para Pensar a Docência na Educação Infantil” (2019).  As organizadoras da obra, Professoras Simone Albuquerque, Luciana Corso e Jane Felipe, receberam os convidados com um coquetel. Foi um momento de encontro entre autores, organizadoras e público convidado, onde mais de 200 pessoas compareceram e receberam a publicação impressa. Foram distribuídos no total 252 livros, para os alunos cursistas, autores e público em geral.

Importante destacar que o livro é resultado do processo formativo dos dois cursos de especialização em docência na Educação Infantil, coordenados pela UFRGS em parceria com o MEC. Segundo o prefácio, “a coletânea produzida apresenta questões, conceitos, tensões e consensos que permeiam a Educação Infantil na contemporaneidade e, assim, contribui para ampliar a reflexão sobre a docência na educação infantil, sobre a formação de coletivos de crianças e adultos que compartilham histórias a partir de tal ou qual organização dos espaços e dos tempos, de tal ou qual forma de relação com os materiais que estão, ou não, disponíveis, sobre práticas que oportunizam ou impedem experiências de contato das crianças com o mundo – a natureza, a sociedade, a cultura”.

O livro também foi editado em e-book e está disponível no link: https://www.ufrgs.br/einaroda/wp-content/uploads/2016/08/Para-Pensar-a-Doc%C3%AAncia-na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-E-BOOK.pdf.

Acesse, leia e compartilhe!

Galeria de Fotos

Entre 22 e 30 de Abril, acontecerá o seminário “Finanças públicas e financiamento da educação” na sala 605 da FACED. Serão quatro encontros, nas segundas-feiras (à noite) e terças-feiras (à tarde), com diálogos simples e objetivos, sobre tributação e gasto público, dívida pública: composição, impasses e alternativas; Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e carreira e remuneração docente.

As atividades totalizam carga horária de 15 horas, sendo oferecidas 100 vagas para o seminário.

As inscrições são realizadas pelo e-mail ppgedu@ufrgs.br e outros detalhes podem ser obtidos nesse link ou pelo telefone 3308-3428.

Estão abertas as inscrições para a Semana de Ação Mundial (SAM) 2019!

Você quer ajudar a educação?
Quer receber informações sobre os problemas da educação no país?
Quer conhecer um caminho para superá-los?
Quer se mobilizar em defesa da educação?

#EducaçãoJáTenhoUmPlano
#PrecisamosFalarSobreoPNE

No Brasil, com o tema “Educação: já tenho um Plano! Precisamos falar sobre o PNE”, a SAM deste ano será dedicada a refletir e conhecer mais sobre o Plano Nacional de Educação, que traz o caminho para dizermos basta ao atraso educacional e chegarmos a uma educação de qualidade.

Estamos na metade de sua vigência (2014-2024) e nenhuma meta foi integralmente cumprida, precisamos exigir seu cumprimento! A SAM 2019 acontece do dia 02 a 09 de junho.

Grupos, escolas, educadores e ativistas que querem mudanças nos rumos da educação podem se inscrever, até 01 de maio, e receber gratuitamente materiais para realizar suas atividades.

Inscreva-se e participe!

Link para o formulário de inscrição:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBHVZLzZT2_GQlWV-rPV76eU6zQO0bFCpGiB0-TVilRN6LhA/viewform?usp=sf_link

Mais informações: http://semanadeacaomundial.org/

A SAM mobiliza milhões de pessoas no mundo em defesa do direito à educação.

Venha fazer parte desse time!