Participe: 2ª etapa do Ciclo Diálogos com a Educação Infantil 2019

Convidamos todos e todas para 2ª etapa do Ciclo Diálogos com a Educação Infantil 2019! Trata-se de um ciclo de palestras sobre políticas de educação infantil, aberto e gratuito, organizado a partir do convite a pessoas que desenvolveram/desenvolvem estudos sobre o tema, cujo objetivo é abrir espaço para divulgação de trabalhos e pesquisas que subsidiem o monitoramento e a avaliação de políticas de Educação Infantil no Rio Grande do Sul.

Os encontros acontecerão na Faculdade de Educação da UFRGS, no 6º andar, na sala 605, das 18h30min às 21h30min, uma ou duas vezes no mês conforme a programação. O primeiro encontro do 2° Semestre será no dia 21 de Agosto de 2019, com a palestra da Profª. Rosânia Campos (UNIVILLE), abordando As políticas de expansão da educação infantil a partir da obrigatoriedade de matrícula na pré-escola: um estudo de caso no RS e em SC.

Observações:

-Haverá certificação de 20 horas para pessoas com a frequência mínima de 75% ao longo do semestre.
-Inscrições para o segundo semestre serão feitas de forma presencial no dia do evento.
-É possível a participação em encontros alternados sem inscrição prévia.

A programação pode ser acessada pelo arquivo anexo a seguir: Folder 2º semestre Ciclo Diálogos 2019.

 

Divulgação: Defesa de Tese de Doutorado

Convidamos todos e todas para a Defesa de Tese de Doutorado de Fabiana Oliveira Canavieira, cuja dissertação intitula-se “O fim quem dá são as crianças, e, às vezes, não tem fim: concepções e práticas democráticas na Educação Infantil”. A defesa, orientada pela Drª. Maria Carmen Silveira Barbosa, ocorrerá no dia 31 de Julho de 2019, às 9h na sala 701 da FACED.

Divulgação: 39ª Reunião Nacional da ANPEd

A ANPEd promoverá sua 39ª Reunião Nacional entre os dias 20 e 24 de Outubro de 2019 , na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói/Rio de Janeiro.

O tema “Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências” inspirará uma reunião plural que marca o compromisso histórico da Associação com o direito à educação, à escola pública, à pesquisa crítica, rigorosa e comprometida com a justiça social e com a democracia.

Entre as atividades do evento, teremos uma proposta de mini curso aprovada no GT07 – Educação de Crianças de 0 a 6 anos, de autoria da Profª. Drª. Maria Luiza Rodrigues Flores e coautoria de Sandra Maria Zákia Lian Sousa (USP) e Cláudia Oliveira Pimenta (Fundação Carlos Chagas)! O mini curso “Avaliação da Educação Infantil no Brasil: debates teóricos, metodológicos e políticos” será oferecido nos dias 22 e 23 de Outubro, das 8h30min às 10h30min.

Confira outras informações e formas de inscrição no site do evento  <http://39.reuniao.anped.org.br/>.

 

Participe: II Simpósio Nacional de Educação (SINED)

Participe: II Simpósio Nacional de Educação (SINED)

O II Simpósio Nacional de Educação (SINED) acontecerá nos dias 25 e 26 de Julho no Auditório Mondercil Paulo de Moraes, no Ministério Público do Rio Grande do Sul em Porto Alegre, a partir das 08h30min. O evento é promovido pelo Tribunal de Contas do Rio Grande do Sul (TCE-RS) em parceria com o Instituto Rui Barbosa, através do Comitê Técnico da Educação (CTE-IRB),  a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) e a Associação Brasileira dos Tribunais de Contas dos Municípios (Abracom).

O encontro tem como público gestores da área da educação, parlamentares, agentes da comunidade escolar, membros e servidores dos Tribunais de Contas e do Ministério Público, além de pesquisadores, professores e estudantes interessados no tema. A programação conta com mais de 30 palestrantes e especialistas visando disseminar boas práticas. Serão analisados e discutidos temas como a implementação dos planos de educação, as dificuldades com o financiamento e os recursos públicos destinados à Educação, a necessidade de um planejamento adequado para a evolução dessa política pública e a apresentação de experiências exitosas de gestão e de ações desenvolvidas no âmbito dos Tribunais de Contas brasileiros.

Estão previstos três paineis por dia, bem como três oficinas:

-No dia 25:
Painel 1: 5 anos do PNE: avançamos?
Painel 2:  A importância do Planejamento em Educação
Painel 3: Desafios da Governança Multinível no Brasil
Oficina 1 –  Financiamento: os desafios do fim do FUNDEB
Oficina 2 –  Controle Externo e a Educação: experiências e boas práticas dos Tribunais de Contas
Oficina 3 – Múltiplos olhares sobre a educação brasileira

-No dia 26:
Painel 1: Os Desafios do Financiamento
Painel 2: Monitoramento dos Planos de Educação
Painel 3: O que temos pela frente: os desafios do PNE até 2024
Oficina 1 – A Busca Ativa e o Monitoramento das Metas do PNE
Oficina 2 – Copiar o que dá certo: experiências exitosas na educação brasileira
Oficina 3 – FUNDEB em análise! Fortalecer e aprimorar

Estão abertas as inscrições para participar desse debate, com experiências e questionamentos para juntos discutirmos e mapearmos possíveis soluções para os desafios da educação no país. As vagas para as oficinas já estão esgotadas. As inscrições e a programação completa estão disponíveis em www.tce.rs.gov.br/IISINED.

Observação: A Profª. Drª. Maria Luiza Rodrigues Flores (UFRGS) estará integrando o segundo painel do dia 26 (Monitoramento dos Planos de Educação), que está marcado para iniciar às 13h30min, juntamente com Maurício Pastor dos Santos (Secretaria de Estado da Educação do Paraná) e Sofia Cavedon (Comissão de Educação da Assembleia do RS).

Lembrete: 5º encontro do Ciclo Diálogos com a Educação Infantil 2019

Prezados(as) participantes do Ciclo Diálogos com a Educação Infantil 2019!

Lembramos que nossa próxima palestra do Ciclo acontecerá no dia 10 de Julho, das 18h30min às 21h30min, na sala 611 da Faced. A palestrante será a Profª. Cátia Soares Bonneau, falando sobre o tema “Obrigatoriedade de matrícula na pré-escola e as políticas de parcerias para expansão da educação infantil em Canoas“.

Segue abaixo a referência à dissertação de mestrado da palestrante:

BONNEAU, Cátia Soares. Políticas de Educação Infantil no município de Canoas: um estudo de caso (2009-2015). Canoas: Unilassalle, 2016. 126 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Centro Universitário La Salle Unilasalle, Canoas, 2016. Orientador: Balduíno Andreolla. Co-orientadora: Maria Luiza Rodrigues Flores.
Disponível em: <https://www.ufrgs.br/einaroda/wp-content/uploads/2016/11/politicasdeeinomunicipiodecanoas.pdf>

Lembramos que a participação em encontros isolados do Ciclo Diálogos com a Educação Infantil é aberta, sem inscrição prévia.

Contamos com a presença de todos(as)!