Mês: dezembro 2025

Disponível: Boletim Nº82

O Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda e o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas Públicas de Educação Infantil reforçam a importância da Educação para as Relações Étnico-raciais (ERER) desde os grupos etários de bebês, contribuindo para que nosso país supere o racismo estrutural, ao valorizar a identidade, a cultura e a literatura dos povos negros e indígenas, conforme preconizam as legislações e normas brasileiras!

O Boletim N°82, sobre as ações afirmativas realizadas em uma escola antiracista localizada em Novo Hamburgo, foi escrito por Myllena Paz Boll, Especialista em Educação Física Escolar (UFPel, 2022), Professora da Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo/RS. Gestora da EMEI Negrinho do Pastoreio. Acesse pelo link: https://www.ufrgs.br/einaroda/wp-content/uploads/2025/12/Boletim-82-3.pdf

Crédito da imagem: Myllena Paz Boll

Integrante do GEPPPEI têm dissertação aprovada

Na última segunda-feira (15/12/2025), Susani Pereira da Conceição, membro do GEPPPEI, teve o seu projeto de dissertação “Atendimento educacional, qualidade e equidade no acesso à creche dialogos sobre a cidadania dos bebês na perspectiva de Fúlvia Rosemberg.” A orientadora desta pesquisa é a Profª Drª Maria Luiza Rodrigues Flores. 

A banca de qualificação que aprovou o projeto foi composta por: Dr.ª Vera Maria Vidal Peroni (UFRGS), Dr.ª Ângela Maria Scalabrini Coutinho (UFPR) e Dr. André Augusto dos Anjos Couto (UFSCAR).

O GEPPPEI parabeniza à Integrante por esta conquista acadêmica. Trabalhamos como grupo para que a nossa produção acadêmica contribua no debate acadêmico e ecoe na sociedade contemporânea! Que a nossa Roda siga nesta produção comprometida! 

GEPPPEI participa de GRUPECI

Na última terça-feira (10/12/2025), o GEPPPEI apresentou quatro trabalhos na 9ª edição do GRUPECI. O evento ocorreu na Faculdade de Educação da UNICAMP, localizada em Campinas.

Um dos trabalhos apresentados foi “Educação infantil de qualidade e a ERER: uma análise em normativas municipais”, elaborado pela Prof.ª Dr.ª Maria Luiza Rodrigues Flores, pela acadêmica Shaiane da Silva Gonçalves e pela doutoranda Marta Lúcia da Silva,  integrante do Grupo.  O trabalho “Opções políticas para a oferta de educação infantil para crianças de 0 a 3 anos em POA/RS”,  resulta de três dissertações de mestrado orientadas pela Prof.ª Dr.ª Maria Luiza Rodrigues Flores, a pesquisa de Adriana Vidaletti, de Ruth Barbieri e de Aline Seixas Plácido da Silva.

O trabalho “Importância da luta sindical para a valorização de professoras de educação infantil” deriva da dissertação da doutoranda Aida Cunha Batista, que foi orientada pela Prof.ª Maria Luiza Rodrigues Flores. Resultados da pesquisa “Educação infantil e tempo integral: desafios à efetivação da meta 6 do PNE”, desenvolvida pelas Professoras Drª Maria Luiza Rodrigues Flores, Mestra Ariete Brusius, Drª Denise Madeira e pela acadêmica Vitória Falcão também foram apresentados no evento. O GEPPPEI teve uma participação potente, contribuindo para o aprofundamento das discussões e encaminhamentos  desdobrados do evento.

TCC de Integrante do GEPPPEI é aprovado com conceito A

Na última terça-feira (02/12/2025), o trabalho de conclusão do Curso de Pedagogia de Shaiane da Silva Gonçalves, integrante do GEPPPEI, foi aprovado com conceito A. A pesquisa intitulada “A educação para as relações étnico-raciais desde a educação infantil: um estudo a partir do projeto pedagógico de escolas parreiras do município de Porto Alegre” foi orientada pela Prof.ª Dr.ª Maria Luiza Flores, líder do grupo de pesquisa.

A banca que aprovou a pesquisa foi composta pela Prof.ª Dr.ª Simone dos Santos Albuquerque (Faced/UFRGS), da Coordenação  do Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda, e pela Prof.ª Dr.ª Tanara Forte (UFRGS). 

O GEPPPEI parabeniza à integrante por esta conquista acadêmica. Acreditamos que a produção da acadêmica contribui para  o debate sobre o tema na academia e nas instituições educativas para crianças de até seis anos. A nossa Roda gira lindamente com a produção engajada da Shaiane!

Integrante do GEPPPEI têm dissertação aprovada

Na última terça-feira (02/12), Larissa Lemos Vasques, integrante do GEPPPEI, teve aprovado seu projeto de dissertação “Provimento do cargo de direção em escolas municipais de educação infantil do Rio Grande do Sul: relações com a gestão democrática (2015-2025). A orientadora desta pesquisa é a Profª Drª Maria Luiza Rodrigues Flores. 

A banca de qualificação que aprovou o projeto foi composta por: Dr.ª Maria Goreti Farias Machado (UFRGS), Dr.ª Rosimar Siqueira Esquinsani (UPF) e Dr.ª Valdete Côco (UFES). 

O GEPPPEI parabeniza à Integrante por esta conquista acadêmica. Trabalhamos como grupo para que a nossa produção acadêmica contribua no debate acadêmico e ecoe na sociedade contemporânea! Que a nossa Roda siga nesta produção comprometida!

GEPPPEI publica artigo em livro

O artigo “Educação Infantil de qualidade e a educação para relações étnico raciais: a (In) visibilidade das crianças em normas de municípios do Rio Grande do Sul” escrito pela Profª Drª Maria Luiza Rodrigues Flores (PPGEdu/UFRGS), Líder do grupo de pesquisa, e Marta Lucia (UDESC) e Shaiane da Silva Gonçalves (UFRGS)  integrantes do GEPPPEI. A produção foi publicada no livro “Políticas, currículo e formação para a educação da infância no contexto contemporâneo: desafios e perspectivas” organizado por Gabriela Medeiros Nogueira e Maria Renata Alonso Mota. 

Confira aqui o pdf da publicação: https://www.ufrgs.br/einaroda/wp-content/uploads/2025/12/1763727055-politicas-curriculo-e-formacao-para-a-educacao-da-infancia-no-contexto-contemporaneo-desafios-e-perspectivas.pdf