Ciclo de Entrevistas 2024: Reflexões sobre o Legado de Fúlvia Rosemberg para a Educação Infantil

Convidamos a todos para o evento EinaRoda Entrevista, com a temática “Reflexões sobre o legado de Fúlvia Rosemberg para a educação infantil”. Nesta edição, contaremos com a presença da Prof.ª Ana Lúcia Goulart de Faria, docente da Faculdade de Educação da Unicamp, que abordará o legado de Fúlvia Rosemberg como uma das principais referências na luta contra as desigualdades educacionais.

Fúlvia Rosemberg foi uma figura de destaque como docente, pesquisadora, ativista e feminista, dedicando sua trajetória acadêmica e profissional à luta pela equidade na educação, especialmente no contexto da educação infantil.

A atividade faz parte do seminário “O direito à educação infantil no contexto brasileiro: Contribuições de Fúlvia Rosemberg”, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS (PPGEDU). A transmissão será realizada ao vivo pelo canal do YouTube [EinaRoda] e ficará disponível posteriormente para aqueles que não puderem assistir em tempo real.

Transmissão: [Link para a transmissão]

Haverá certificação mediante registro de presença em formulário on-line durante o evento.

Cerimônia de Condução ao Cargo de Reitora e de Posse da Gestão 2024-2028

A Universidade Federal do Rio Grande do Sul tem a honra de convidar toda a comunidade acadêmica e o público em geral para a cerimônia de posse da nova gestão, que ocorrerá no dia 27 de setembro de 2024, sexta-feira, às 10 horas, no Salão de Atos da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Porto Alegre/RS).

A Professora Marcia Barbosa tomará posse como Reitora da UFRGS, acompanhada pelo Professor Pedro Costa, que assumirá o cargo de Vice-reitor. O evento contará com apresentações especiais do Coral da UFRGS e da escola de samba Imperadores do Samba, abrilhantando a ocasião com música e cultura.

A cerimônia é aberta a toda a comunidade universitária, e representa um importante marco para o futuro da instituição. Contamos com sua presença para prestigiar esse momento solene.

Data: 27 de setembro de 2024 (sexta-feira)

Horário: 10hLocal: Salão de Atos da UFRGS – Av. Paulo Gama, 110, Porto Alegre/RS

Participações Especiais:

• Coral da UFRGS

• Imperadores do Samba

Todos estão convidados a participar deste momento histórico!

EinaRoda Entrevista: Reflexões sobre o legado de Fúlvia Rosemberg para a educação infantil

Em homenagem à obra e memória de Fúlvia Rosemberg (2014-2024), o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas Públicas de Educação Infantil e o Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda promovem o Ciclo de Entrevistas 2024, que discutirá o legado da professora, pesquisadora e ativista, cujo pensamento e produção influenciou profundamente as políticas públicas para a educação infantil no Brasil. Seu trabalho abordou temas como raça, gênero e etnia, pautando o direito das crianças de até três anos em creches públicas, trazendo um olhar sensível, crítico e propositivo sobre o tema.

As entrevistas ocorrerão nos dias 30/09, 07/10 e 14/10, das 18h às 21h, com especialistas renomadas, como Ana Lúcia Goulart de Faria (Unicamp), Rita de Cássia Coelho (COGEI/MEC) e Anete Abramowicz (USP). Não perca essa oportunidade de refletir sobre as contribuições de uma das figuras mais importantes da nossa educação.

Link para assistir: AQUI

Haverá certificação mediante registro de presença em formulário on-line durante o evento.

Educação Infantil na Roda e Gepppei no Salão UFRGS 2024

O Programa de Extensão Educação Infantil na Roda e Gepppei participam do Salão UFRGS 2024 com destaque em Extensão e Iniciação CientíficaO Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda e o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas Públicas de Educação Infantil (Gepppei) participaram do Salão UFRGS 2024, apresentando ações e pesquisas realizadas ao longo do último ano.

Entre os trabalhos, destaca-se o Relato de Experiência intitulado “Educação Infantil na Roda – Edição 2022/2025”, coordenado pela professora Maria Luiza Flores. A elaboração contou com a colaboração da acadêmica Thalyne Arrieche, do acadêmico Leonardo Azevedo, e da professora Simone Albuquerque.

Na área de Iniciação Científica, a acadêmica Shaiane da Silva Gonçalves apresentou o resumo de sua pesquisa “A ERER como um indicador de qualidade para a educação infantil”, com orientação da professora Maria Luiza Flores. Já a acadêmica Renata Tomazi Michelotti é autora do trabalho “Levantamento de dados sobre matrículas e rematrículas para a educação infantil em municípios do RS: ausências e inconsistências”, também sob orientação da professora Maria Luiza Flores.

Esses trabalhos evidenciam a contribuição do Programa de Extensão e do Gepppei para o fortalecimento das políticas públicas voltadas à educação infantil, além de promover uma reflexão crítica sobre os desafios e avanços no campo da educação.

Acesse os trabalhos apresentados pelos links abaixo:

Relato de Experiência: “Educação Infantil na Roda – Edição 2022/2025” [link]

Pesquisa: “A ERER como um indicador de qualidade para a educação infantil” [link]

Pesquisa: “Levantamento de dados sobre matrículas e rematrículas para a educação infantil em municípios do RS” [link]

CONFIRA: DISPONÍVEL BOLETIM Nº 69!

O Boletim (In)formativo nº 69 traz uma análise sobre os desafios e impactos da obrigatoriedade da matrícula na pré-escola a partir dos quatro anos, abordando como essa medida tem afetado a organização dos espaços e práticas pedagógicas nas instituições de ensino fundamental. Escrito por Andréia Lummertz e Denise M. de C. e Silva, o artigo destaca a importância de adequar as práticas educativas para garantir o desenvolvimento integral das crianças.

Confira o Boletim completo AQUI