O Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda, desenvolvido pela Faculdade de Educação da UFRGS, oferece um espaço para interação, debate e atuação envolvendo pessoas, profissionais e entidades atuantes e interessados no campo das políticas públicas de educação infantil.
O Boletim Informativo mais recente, o número 32, cujo o título é “Programa Creche Domiciliar e o direito das crianças em frequentar a creche“, foi escrito pela Professora Leila Duarte Reis — UFPel— e aborda a consequências do PL que foi aprovado em 2018 em Pelotas, as regulamentação da Educação Infantil, os deveres do Estado para com a educação e importância dos profissionais.
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O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias (GEPEICI), da Universidade Federal da Bahia (UFBA/Faced) realizará o VII Diálogos sobre a Educação Infantil/VIII Seminário Estadual de Educação Infantil, intitulado Pesquisas em Educação Infantil: formação, docência e políticas públicas. O evento será transmitido pelo canal do YouTube GEPEICI.
Entre as palestrantes convidadas estão a Professora Drª. Maria Luíza Rodrigues, Coordenadora do GEPPEPEI – Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas Públicas de Educação Infantil (GEPPPEI) (UFRGS/FACED) – e a Professora Drª. Simone Albuquerque, que também integra o GEPPEPEI, com presença confirmada para o “ATO 3”, que ocorrerá dia 29 de outubro de 2021, às 15 horas, com a temática “Politicas públicas de Educação Infantil no contexto da prática: traduções e princípios para ações na pesquisa e no cotidiano da escola”
Programação:
ATO 1 – dia 16 de setembro às 19h
Metodologia e pesquisa na Ed. Infantil: a escuta da criança e docente
A Profª. Drª. Maria Luíza Rodrigues (FACED/UFRGS), Coordenadora do GEPPEI, foi uma das palestrantes no evento on-line promovido pelo Curso de Pedagogia do IFRS-Campus Bento Gonçalves na noite do dia 3 de agosto de 2021 (terça-feira), com a temática “Politicas da Educação Infantil e o Curriculum”
O evento terá mais 3 encontros que será nos dias 11, 18 e 24 de agosto, das 19 horas até até às 21 horas via Google Meet. As vagas para assistir ao vivo já foram preenchidas, mas os encontros serão gravados e, posteriormente, disponibilizados no Youtube.
O Boletim Informativo mais recente, o número 30, foi escrito pelas professoras Flávia Burdzinski de Souza, Professora Adjunta do Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Erechim/RS, cujo tema é “COMO ESTAMOS ACOLHENDO AS CRIANÇAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA?” nos faz refletir sobre o acolhimento dado às nossas crianças do inicio ao final da aula e não apenas em atividades especificas.
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Nota Técnica: “A Política de Educação Infantil no Brasil: das garantias legais ao financiamento do atendimento público”, produzida pela FINEDUCA, que se caracteriza como relevante materialidade apoio para o campo das Políticas Públicas de Educação Infantil.
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O Boletim Informativo mais recente, o número 29, foi escrito pelas professoras Léa Tiriba e Katia Bizzo Schaefer, ambas integrantes do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro e do Movimento Articulação Infâncias, cujo tema é “APONTAMENTOS PARA UMA PEDAGOGIA NOSSA” aborda a relação da humanidade com a natureza durante a pandemia da COVID-19 e a degradação do planeta sob as rédeas do capitalismo neoliberal, salientando a necessidade de ir na contramão, tendo como referência os povos originários brasileiros.
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De 30 de junho a 2 de julho de 2021, aconteceu no formato online o 7º GRUPECI, Seminário de Grupos de Pesquisa Sobre Crianças e Infâncias, em Natal no Rio Grande do Norte, tendo como temática: “Pesquisa, Direitos Humanos e Justiça Social”.
Na quarta-feira, 30 de Junho de 2021, o Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais Para a Infância (UFRGS/FACED), sob a Coordenação da Profª Drª Maria Luiza Rodrigues Flores e da integrante do Grupo de Pesquisa, a Profª Renata Borges, participaram na Sessão de Comunicação Oral no Eixo temático: Infâncias, Direitos Humanos e Políticas Públicas, apresentando dois trabalhos desenvolvidos no grupo: “Desigualdades no acesso à Creche em municípios do Rio Grande do Sul” e “Formação Continuada na Educação Infantil no Contexto da Pandemia da COVID-19”.
O trabalho Desigualdades no acesso à Creche em municípios do Rio Grande do Sul apresenta dados parciais da Pesquisa “Monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação: a atuação do Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul (2015-2021)”, desenvolvida junto à Faculdade de Educação da UFRGS. Neste recorte, são apresentados dados relativos ao desempenho de um grupo de oito municípios gaúchos em relação à oferta de atendimento para crianças de até três anos, no período entre 2010 e 2019. O trabalho teve como objetivo investigar a evolução da oferta de creches, analisando as possibilidades de que municípios situados na Região Metropolitana de Porto Alegre alcancem a meta do Plano Nacional de Educação 2014-2024.
A Formação Continuada na Educação Infantil no Contexto da Pandemia da COVID-19 analisa as ações realizadas para Educação Infantil no contexto da pandemia da Covid-19, no ano de 2020, em oito municípios da região metropolitana de Porto Alegre. O recorte apresentado no GRUPECI, aponta resultados parciais da análise das Secretarias Municipais de Educação acerca da formação continuada no contexto da pandemia.
O Boletim Informativo mais recente, o número 28, foi escrito pela Profª. Angela Scalabrin Coutinho – Universidade Federal do Paraná -, cujo tema é “O DIREITO À EDUCAÇÃO-E-CUIDADO DOS BEBÊS” e aborda o direito dos bebês às condições mínimas para o seu pleno desenvolvimento na sociedade, além de destacar a necessidade de políticas públicas.
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O Boletim Informativo mais recente, o número 27, foi escrito polos Dirigentes da EMEI do Bairro Cavalhada, Paula Nerys Kaminski e Misael Jacobus dos Santos, cujo tema é “O USO DAS MÍDIAS E FERRAMENTAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL” e aborda a manutenção de vínculo entre a escola e a comunidade escolar durante a pandemia da COVID-19 através de projetos desenvolvidos pelas mídias sociais, além de materiais pedagógicos disponibilizados aos alunos.
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O Programa de Extensão Universitária Educação Infantil na Roda (Faced/UFRGS) convida para sua IV Jornada de Estudos Virtual em parceria com o Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul. O evento terá como tema: “Oferta e financiamento da Educação Infantil no RS” e haverá o lançamento do E-book digital “Educação Infantil – uma visão multidisciplinar, organizado por Débora Brondani da Rocha e Hilário Royer. Esta atividade é uma ação integrada à Semana de Ação Mundial (SAM) 2021, realizada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, e que neste ano tem como temática: “A educação está passando a lição: financiamento e escola segura! Ensinar e aprender com infraestrutura!””
Dia: 17/06 às 17h30min, transmissão pelocanal do Programa no Youtube einaroda
Esse evento terá como palestrantes:
Debora Brondani da Rocha: auditora do TCE-RS e uma das organizadoras do E-book digital “Educação Infantil – uma visão multidisciplinar”;
Professora Drª Nalú Farenzena: Possui Doutorado e Mestrado em Educação pela UFRGS, Licenciatura em Ciências Sociais pela PUCRS, Professora titular e integrante do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação da UFRGS e Presidente do FINEDUCA;
Professora Drª Maria Luiza Rodrigues Flores: Graduação em Letras Português-Inglês, mestrado e doutorado em Educação pela UFRGS, é professora associada do Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação da UFRGS e Coordena pesquisas sobre Monitoramento de Políticas Públicas de Educação Infantil no Rio Grande do Sul;
Mediação
Professora Drª Simone Albuquerque Possui graduação em Pedagogia Anos Iniciais pela UFRGS, Mestrado em Educação pela UFPEL e Doutorado em Educação pela UFRGS. Pesquisadora do Núcleo de Estudo em Educação das Infâncias (NEPE/FURG). Militante do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil- MIEIB e Membro da Coordenação do Colegiada do Fórum Gaúcho de Educação Infantil- FGEI.
Inscrição
Para a inscrição, será necessário acessar o link abaixo e realizar um rápido cadastro no site do TCE/RS. Ao preencher seu CPF, inclua apenas números (sem ponto ou traço). E guarde seu login e senha de acesso.
Para a certificação, os participantes inscritos deverão acessar no dia do evento o mesmo link da inscrição, clicar em “Declaração de participação” e marcar que assistiu o evento. Essa etapa é obrigatória para o fornecimento de certificado e deve ser realizada apenas no dia do evento (17/06/21), não sendo possível realizar após essa data.
Webconferência: Oferta e financiamento da Educação Infantil no RS